フェラ 動画《無 修 無料 エロ 動画》2行目ライン
無 修 無料 エロ 動画あらすじ
(🚍)千太(tài )郎というのが馬田の名前なので(🏂)ある。
「学(xué )校(🦅)の様子はどうかね。血書は(🕔)やはり出したの(🍅)か。」
(🥉)この採点(diǎ(🎺)n )表の波(🧒)紋(🥇)は決(📟)して小さくなかった。押(yā )しよせ(👨)た生徒たちにまじ(💠)っ(⭕)て(🎟)、あと(🍴)では先(🏗)生たちまでが(🕟)代(dài )る代(🥏)る(⚪)の(🕝)ぞきに来(💟)た。生(🎖)徒(🧔)たちは、(🎅)採点(diǎn )表(biǎo )にのっ(📜)てい(📫)る(🎇)先生が(🚌)来(lái )ると、一(🕛)々その(🈺)点数を大声(shēng )で叫(jiào )んだ。中には(🤧)、備考(kǎo )欄ま(🚧)で読みあげる者(💺)もあった。先生(⛔)の中(zhōng )には、自分(fèn )で自(zì )分の綽名をよく(🔌)知(zhī )っている先生もあり、そうでない先生もあっ(🏬)たが(🈹)、そ(🛰)ん(🚫)な(📵)こと(🌹)で、(🐇)どの先(xiā(🛴)n )生もい(🌥)やでも(😑)自分の綽名(💃)をはっきり知(😞)(zhī(🏜) )ら(🔻)さ(🚧)れるという結(jié )果(guǒ )になった(⌛)。もっとも、中(zhōng )学の先生で、(🎇)自分(fèn )に(🌏)かぎ(🦕)って綽名(🏌)はないなど(🥗)と(🍁)安心し(🐩)ているほど(🖊)い(📷)い(🔝)気な先(xiān )生(🧖)はないは(🛴)ずな(🗣)のだ(⛩)か(📰)ら、それは大したこと(☕)ではなかった(🏣)かも知(zhī )れない。しかし、綽名といっしょ(🤫)に、自分の点数(🐸)と(🐠)きび(🐵)しい評(pí(📷)ng )語とを知らなけ(🍾)ればならなかったというこ(♒)と(🙃)は(🍾)、(🌑)何とい(✔)っても最(zuì )近の大き(🔂)な(👔)試(🛶)煉(làn )であったに(📂)相(xiàng )違(wéi )ない。ある先生(😑)は顔(yá )をひ(😧)きつらせて(🎃)ガ(🏼)ラス戸(hù )のまえに棒(😏)立(🐖)になり、(⏯)ある先生は一たん顔をま(🤡)っ(🕧)かに(💡)したあと(🌠)、(🥁)強い(🚰)て微(🥏)笑を(🙏)も(👶)ら(🌱)し(🔤)た(💡)。しかし(🦁)どの(🔣)先(xiān )生(shē(📀)ng )も(👚)最(zuì )後には、自分(fèn )にはま(✉)るで(🚜)関係のな(💸)いことだ、(😊)といった(📐)よ(🦉)うな顔を(✂)し(🍟)てその(🐕)場を立ち去(🐴)った(🔐)。ただ「あざら(🍙)し」(🦅)先生(shēng )だけは、その綽(🚀)名が自他(tā(🤠) )共に(🤷)ゆ(⏪)るす(🏽)ほど有(yǒu )名になっ(🚵)ていて(💁)、(🏈)ごまかしが(🍨)きかなかったためか、それとも、備考欄にあ(🛢)った通り、事(shì )実(🌎)粗野の稚気ある性(xìng )格の持主(zhǔ )であ(🍖)った(🌘)た(🗯)めか(🥑)、その(🐭)大(🐺)きな(🐞)口を思いき(🌔)り横にひ(🔘)ろげて、(🎑)よごれた(🚏)上歯をむき出(🤜)し、天(🐷)(tiān )井を向いた鼻の下に(📪)灰色(sè(🙌) )のあ(🎶)らい(🏾)ひげ(🦆)を針のように立(lì )て、内をのぞ(🤫)きな(📊)がら、「わっ(🎪)はっ(❔)は」と(😛)笑った。そし(📁)て、「わ(👀)し(👶)だけは合格の見(🐫)込(rù )があるちゅうの(🚹)か。どうかよ(🚟)ろしく(🔔)たのむよ。」と(🍐)言(yá(🎾)n )うと、くる(🔯)りと(🎬)うしろを向(xiàng )いて(🏈)、も(♐)う一度「わっはっは」と笑い、歯を(🦕)むき出したまま、む(✏)らがっている生徒た(🤛)ち(🚸)を押(yā(🍼) )し(🍻)わけ(♑)て(🕤)帰って行った。
「(🍰)僕は、女(nǚ )にも、もっと戦(⛱)う気(🎊)持が(⛽)あっ(🚗)ていいと思うん(🎷)です。」(📯)
徹太郎は、そう言って(🖖)笑った。次(cì )郎はその瞬間ちょっと固い表情になったが、(👽)す(💾)ぐ自分(😎)も笑いながら、道(dào )江に(🌉)代って始終を話した。話して(💺)いるうちに、彼(🦌)は自(🙋)分(fè(🖥)n )の言葉の(🏬)調(🚷)子が次(🗺)第に烈(💲)しくなって行くのをどうする(🎵)ことも出来なかっ(🥣)た。
次郎は、ふしぎにも思い、い(🥧)くらか滑稽(jī )にも感(gǎn )じながら、歩き出そ(🐷)うとした。が、そ(🥥)のとき馬田の(🔷)ほかにもう一(🧒)人、(🈺)彼の(😰)眼にうつった(☕)人(🌐)影(💎)があった(🍑)。それ(🤤)は、土手のずっと向こうの方を(🏓)小走りに走って行く女学生(shēng )の(🌤)姿(🐖)であった(🔼)。そ(⭐)の制服姿は(🥤)、(👧)も(🌼)ううし(🈶)ろから見たのではちょっと誰だか判(🛫)断が(🚋)つきか(🙎)ねるほど遠ざかっていたが、次郎にはそ(✅)れが道(♑)江(👑)だというこ(☔)とが一目(🤷)でわかった。
次郎はす(📒)こし(🙂)顔をあ(♓)か(🏘)らめた。が、すぐ思いついたように、
しかし、彼は、血書が次郎によって書かれたということを(💀)誰(shuí )にも発表(biǎo )する(🈵)気(🤹)にま(👑)だなれ(🕘)なかった。それ(🎐)は、彼の自尊(🔵)心(xīn )や競(🎓)争意(yì )識が何ということなしにそ(🀄)れを許さない、(🐼)というだけ(🤰)で(🔫)はなかった(🅰)。彼にとって大事(🦅)なこと(🌧)は、ストライ(🐰)キの場合のこと(👦)だったが、万一(🏤)に(🐗)も、それを発表し(🗃)たために、次郎(láng )が(🥪)捨鉢(🎇)すて(🚎)ばちになり、進(💙)ん(🏖)でストライキの主導(🖨)権をにぎ(🍾)るような(🍬)結果(guǒ )にな(🐎)ってし(🏡)まっては(📕)、つ(🧔)まら(😭)ない。次郎(láng )は(🚨)徹(💅)(chè(😒) )底的に(🚀)やっつけ(♐)な(🙈)ければならないが(🥤)、それ(🔌)には、彼(bǐ(🐎) )をあ(🆓)くま(🌃)でもストライ(🏤)キ反対の(🦅)立場に立たせて(♓)おくこと(🔁)が必要(yào )である。最後まで彼(bǐ )を反対(🏚)の(🍣)立場に立たせておき、いよい(🥎)よスト(👱)ライ(🥐)キ決行(háng )とい(🚿)う(🤥)場合(hé )に彼が逃げをうっ(🤦)たら、その時(🎩)(shí )こそ血書(📣)のことを(👧)暴露すべきだ。血書まで書(shū )い(🆑)て(🌳)人を煽(shān )動(🗯)し(🐨)て(🌮)おきながら、自分(fèn )だけ逃(🐰)(táo )げ(🆑)るとは(🎐)何(🥦)という卑(bēi )劣(liè )さだ！ (👐)みん(🎀)なはそう言って彼を責(zé )める(🎒)だろう。それに、どんなに彼が逃(🚸)げを打(dǎ )とう(📽)と(🛺)、学校当局や県(🔂)(xiàn )庁が(❄)、(🏻)血(xuè )書を(🚥)書(shū )いた本人(💻)を主(zhǔ )謀(🤐)者(zhě )と認(🛌)めな(🛶)いはず(🌄)はないのだ(🐠)から、いよいよ面白い。―(📨)―馬(🕛)田の考(🐵)え(🥜)は頗る念入りだ(💦)った。彼がそれ(🥖)ほど(🍤)ま(🔛)でに(🤛)次(⏯)郎に(✝)反感を持(chí )つようになった最も大(📜)きい原(yuán )因(🔁)が、道江に(😖)あっ(🌫)た(🔌)ことはいうまでもない。
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