「高瀬(📋)さん(😕)、今朝も(⬛)咲きま(✳)したよ」
その(🛄)うちに学(📓)士の誂あつらえた銚子ち(📠)ょう(🌾)しがついて来た。建増した奥の部(🤳)屋(🌪)(wū )に小さなチャブ台を控えて、高瀬(📷)は学士とさ(👔)し(🍯)む(📥)かいに坐(zuò )って見(jiàn )た(🏘)。一(yī )口やるだけの物が(🚤)そこへ並(bìng )んだ。
「(🛁)そ(💾)れは、君(🤠)(jun1 )、(🖋)誰も知(🧔)らない―(🤭)―(🚜)」
(👿)と学士は今までにない忸々なれなれしい調(🍒)(diào )子で話し掛けて(💰)、高(gā(🏳)o )瀬(🏗)と一緒に石垣側わきの段々(💺)を貧(pín )しい(⛑)裏町(dīng )の(🆖)方へ(💽)降りた(💋)。
「宅(🙀)じゃこの通(🍦)(tōng )り朝顔(🐭)(yá )狂(kuá(💞)ng )あさ(😭)がおきちがいですから(🌴)、小(😽)諸へ来るが早(🎤)いか直(zhí )ぐに庭中朝顔(yá )鉢に(🌻)し(🥨)ちま(🥤)いました(⏮)――(📊)この棚は(🍹)音(🏖)さん(🕯)が来て造っ(🚨)てくれま(🧕)した(🦊)よ――まあ(🌊)こんな好(🐨)い棚を――」(🌭)
問を掛(🌑)けた生徒(tú )は、つ(⤴)と(🧕)教(jiāo )室を離れて、窓の(✈)外の(🗽)桃の樹(shù )の側(cè(😴) )に(🌴)姿(zī )を顕あ(🐀)ら(🐘)わした。
(🖇)この半ば家庭のような学校から、高瀬は自分(fèn )の家の方へ帰って行くと、頼んで置い(🥍)た鍬くわが届(🐿)い(🎏)ていた。塾で体(🤲)操の教師をし(🙋)ている小山(🙃)が届けて(🥩)くれた。小山の家(jiā )は(📢)町(🔴)の鍛冶かじ屋だ。チョン(✔)髷ま(🤙)げ(🛥)を結った阿爺おとっ(🔸)さんが(🌜)鍛(duà(🌩)n )うっ(😘)てくれ(🚡)たのだ。高(📣)瀬は(😨)その(🏺)鉄(🏊)の目方の可(kě )成(📍)かなりある(📅)ガッシリとし(🌨)た柄(👞)のつ(😇)いた鍬を提(tí(🦅) )げて、(🌴)家の(🥈)裏に(♉)借りて置いた畠の方へ行った。
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