「(🕊)未練(⚪)か(😔)な(🕜)。」
「どこへ行ったんだい。」(🗳)
旧校(🈁)(xiào )舎のあとには、永いこと、土台(🎤)石がそのま(💱)まに残されていた、その白ちゃけ(🔴)た膚を、(⌛)雑草の(🦔)中から覗(🌹)かせていた。次郎(lá(📫)ng )は(🥑)それを見る(🤸)と、泣きたいような(🏋)懐(🗄)しさ(🥡)を覚え(🎗)た。彼(bǐ(🏪) )は、(🐛)学(🔢)校(🌺)の帰りなどに、仲間た(🍗)ちの眼(🌖)を忍(rě(🚩)n )んで(👷)は、よく一人(ré(🔖)n )でそこに出(🤯)かけて(🌌)行(🧑)った(👇)。
(お祖母(mǔ )さ(🐎)んは、きっとまたそのうちにカス(💷)テ(📙)ラのこ(🌿)とを(🍍)思(sī )い出すだろう。)
そして、次郎の頭(tóu )をなでながら(🍨)、しばらく何か考えていたが、
(👜)みんなは(🕣)列(liè )をくずして、(🍩)がやがや(🎄)言い(🏎)出(🥅)(chū )した。それからしば(🏌)ら(📀)くの間(🗺)、彼ら(🔆)と次郎との間に論戦が交(👚)され(🐥)た。彼らは、あんな破れかか(🐐)っ(🚭)た学校なんかつま(🔌)らない、と(👸)言った(🚣)。次郎(🏖)は、(😪)空家になった(🗨)校舎(🤤)の(📓)中であばれるのは(🕧)面白(bái )い(🥖)、と言った(🚾)。議論(🌊)は容(ró(🌟)ng )易に決し(😵)なかった(🐒)。
「行こう。」(👂)
(⏫)と(💡)、お(🙋)民が先ず(♑)そ(📯)れを見つ(📉)けて言った。みんなの(📖)視線が次郎に集ま(😆)った。すると(📳)お(🌱)祖母さんが、
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