それから、朝倉(cāng )先(xiān )生は、何(🐬)かおか(⌛)し(🔰)そ(🏭)う(🍭)にひとりで笑(😺)って(😝)い(💀)た(🤵)が、(🍮)
「田川は(🌋)どうだ(🎐)い。」
やがて、最後のひびきが(🎑)、(😽)澄すみわたった(🎴)空に消え入るのを待って、和尚は侍僧じそうを呼んでたずねた。
(😵)塾長(zhǎng )室の掃除は(🔑)、朝倉(cā(🏎)ng )先生(⚽)夫妻(qī )が、空(kōng )林(👙)庵の掃除をすま(👷)し(🔢)た(🐈)あと、(🅾)給(gě(⛹)i )仕の河瀬(lài )かわせ(🤮)に(🈚)手(🌍)つだっても(📐)らっ(⏺)て、自(💜)分たちの手(shǒu )でや(💻)る(🥣)ことになっていたが、次(🌵)(cì )郎も、都合(🔠)がつきさえすれば、手(shǒu )つだうことにしてい(💑)たの(🌲)である。
や(🎠)がて(⛓)先生は言葉(♈)をついだ。
や(💾)が(🎖)て、最(zuì )後のひびきが、澄すみわたった(🍴)空に(🍘)消え入(🎛)る(🏚)の(🐀)を待(dài )っ(💡)て、(⏹)和尚は侍僧じそうを呼ん(🚻)でたずねた。
「先生(shēng )は、ぼくのや(🔵)り(⚡)そこな(🎸)いを(⏭)、どう(🎃)し(📕)てあか(🔕)らさまに話(huà )してくださ(🔸)らなかった(🏙)んで(🖍)す(🤷)か。」
かれ(🍁)は(⚓)、掃除(🚮)(chú )そう(🔖)じをしなが(🚿)ら、根気よく鳴りつづけている板木の音に、(🐌)ふと好(hǎo )奇心(🚔)こう(📌)き(🤨)しんをそそら(🃏)れた。それ(🛢)は、(🍬)鳴(🤓)りはじめた時(😏)刻がきわめて正確だっ(🥂)たから(🏍)ばかりでな(🐐)く(➖)、その音の調子に何かしら落(luò )ちつきがあり、しかも(🍃)、いつま(📒)でた(📪)っても(😪)そ(⌚)れが(🌘)乱(💽)れなかったか(😓)ら(🏁)であった。
塾(🤟)長室の掃除は、朝(🔄)倉(cā(🐷)ng )先(xiān )生夫妻(qī )が、空林(🍻)庵の掃除を(🔆)すました(💡)あと、給仕の河(😁)瀬(lài )かわ(💺)せに(🤡)手つ(💏)だ(🥫)って(🐵)もらって、自分たち(🔩)の(🚞)手でやる(🚑)ことになっていたが、次郎(láng )も(🍔)、都合がつきさえすれば、(🌳)手つだう(🚍)ことにしていたのであ(🤢)る。
(🦂)次郎(🏢)は愉快(kuài )ゆかいそうに笑って、事務(🔄)(wù )室(👃)には(🅿)いり(👢)、すぐ掃(🌴)除そう(📦)じをは(🛃)じめ(😾)たが、その時に(🖌)な(🙌)っ(🛵)て、大河の(🍑)にっと笑(🦒)った顔と、そのあとで言(🥁)っ(🚵)た(🥙)言(yá(⏩)n )葉とが、変に心にひっかかりだした。
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