日本《ヒロアカエロ 動画》2行目ライン
ヒロアカエロ 動画あらすじ
「勝(Ⓜ)手にそ(🉐)う(🎭)思うなら、仕方があ(🐔)りませ(⏲)ん。」
校長室におけ(🍎)る会(🤢)(huì(🎋) )見の(💭)様(🔱)(yàng )子は(🙌)、あとで(🎤)四(sì )人が――と言っ(🥂)ても平尾(😭)はあまりし(🍪)ゃべらなかったが―(🧥)―みん(👭)なに(🍶)話したところによると、かな(🍔)り悲哀(āi )感をそそるものだったら(🍮)しい。元(yuá(🤩)n )来(🎼)花(🦁)山(😩)校(xiào )長の(🕦)鼻(🧚)は、馬田が次(🦎)(cì )郎(🍞)(láng )のうち(👽)で言(🍚)ったように、実際いかに(👂)も(🌮)ちょっぴりして(🈳)いる。恰(qià )好だけは、美(😙)人の鼻とい(🥉)ってもいいほどととのっているの(🌂)だが、顔(yá )の面積(🗼)に比較して、それがあまり(🥦)に(🕑)も小さ(🥞)すぎるので(🌌)ある。血(📫)色の(🛷)わるい、(⏪)そ(🌳)れで(📮)いていやにつるつる(🐫)光ってい(🗼)るだ(🗾)だっ広(🥉)(guǎng )い(⏹)顔のまんなかに、つつま(🏞)し(💝)す(😤)ぎ(🎉)るほどつつましく、そし(🤤)てそれ故に安定(dìng )しすぎるほど(🥜)安定し(🐽)て(🕢)くっついているその鼻(bí )を、(➡)校長就任のその日以来(🦗)、生徒たちは「ピ(🈂)ラミッ(😪)ド遠望」と呼(🔻)(hū )ん(😗)で鑑(jiàn )賞しているの(👸)で(🏉)あるが、それは決(👖)して的はずれの(🍒)形容だとはい(📧)え(🚾)ない(🌳)。生(shēng )徒(⌛)間に、そ(🐥)れほ(🈹)ど安(ā(😞)n )定した印象をあたえているその鼻が、(🤜)血(💴)書を差出し(🎴)た瞬間、(🚀)ぴ(🎚)く(🈂)りと動き、(🥠)しかも多(🎉)少額の方にずれたように感じ(🐿)られたというのだから、およそ、(🚣)その場(chǎng )の(📯)光景(📒)が察(🌵)しら(💕)れ(😿)るで(💥)あろう。
「僕(pú )、道江さんを、腕力で馬田に対(🐟)(duì )抗(kàng )さ(👚)せ(🙀)よう(💖)なんて(🏰)、そんなこと考(kǎo )え(🌂)ているんじゃ(👸)ないよ。」
「あら、そ(🙀)う(🖇)？(❇)」
「知ってい(🙁)て、なぜだま(🌹)って通りぬけるん(🎱)だ(🌐)。」
「そんなばか(😍)なことがあるもんか。何か(🎟)ほかにわけがあるん(👂)だよ、き(🗡)っ(🎌)と。」
馬(❌)田の視線が(😅)とうとう横(hé(📶)ng )にそれ(🚩)た。同(tóng )時(shí(🤱) )に、「ふふ(🌷)ん(🚶)」とあざ(💂)け(🎗)るような(🔩)息が彼(bǐ(😐) )の鼻をも(🤶)れた(🉐)。
「それがきっ(🤘)と大きな問題(😝)に(🏷)なると思うね(💛)。」
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