会議(yì )は(♐)おわっ(🙏)た、光(🛹)(guā(🚁)ng )一(yī )は(💷)みなとわ(🖐)かれてひとり(😬)町(dīng )を歩いた。悲しい情(🎢)緒じょうちょが胸(🔀)にあふれ(📐)た。かれ(🧥)は他人(👄)の欠点(🐛)をいうこ(🔦)とはな(🏉)によ(🍘)り嫌(☕)いであった(🔌)、ま(⛴)し(🌰)てその人に(❣)向かって(🅱)その(🐉)人を侮辱するの(🍭)は忍び(🕒)得(🤠)(dé(🦄) )ざる(🐣)こと(🛅)で(🛅)ある(🕯)。
この日師範学(xué )校(xiào )の(🖨)生(🍇)徒は黙々塾(shú )もくもくじ(🤢)ゅくに応(😳)援するつもりであっ(🕶)た、師範と中学(🕒)とは犬とさるの(💉)ご(🗞)とく(🔡)仲(zhòng )が悪い、だがこの応(💉)援は中止にな(🥒)った、いかんとなれば審判者しん(🥟)ぱんしゃは師範(fàn )の(💌)選(🌬)手がたのまれたか(🏈)らである、(🔃)で師範(fà(🗾)n )は中立(🐎)隊として正面に陣取(📛)った。
「ああ、そ(🔕)う(🤗)とも(👪)」(🌂)
(🙋)あの(🚂)家で(👈)は活動を見ること(🤑)を公然ゆるして(🔢)いると見(🤫)える、お母さん(🗂)が(✌)承(🍆)知の上なのだ、それに対(duì )して(🥐)学(xué )校がいくら活(🐝)動(🙇)を禁じてもなんの役(💡)にもたたな(⚪)い話だ。
千三(sā(💫)n )は(👝)じ(🐼)っと考えた。
「黙々もくもく先生(shēng )と熊田先生(🤞)とどっちがこわいだろう」
「勝ち(🐗)ました」と安(🌙)場(🍦)(chǎng )がいった(🛣)。
「(🐟)いかん、へそのとこ(🔱)ろ(🔮)をつき(🎡)だすのじゃない、へその下へ(🍼)食(shí )べたものをみ(🈵)んなさげてやるん(🎄)だ、いい(🍚)か、胸(xiōng )がせか(🎋)せか(🐆)し(🌗)て負けまい負(💽)けまいとあせれ(🏔)ば(🍙)あせるほど(📐)、下(🦕)腹がへこんで、肩先(📨)に力が(🍅)は(🎒)い(😅)り、頭がのぼせるんだ、味方(🔡)が(🐼)負け(😝)色(🏢)(sè )に(🕖)なっ(💿)たら(💘)みんなへ(👹)そに気(qì )をお(🕤)ちつけ(🎸)ろ(🕕)、いい(⚫)か、わすれるな、黙(mò )々塾もく(🔡)もく(🌡)じゅくは一名(míng )へそ学(xué )校だ(🌫)ぞ、そう思え」
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