漫画《女子 校生 強制 中出し 4》2行目ライン
女子 校生 強制 中出し 4あらすじ
休(🈷)(xiū )みの時(🛍)間毎(mě(🛵)i )に、高瀬は窓(📅)へ(❔)行っ(🚡)た。極(jí )く幼少おさない時の記(jì )憶が彼(📸)の胸に浮んで来た(🏂)。彼(🕑)は自(zì )分(🍼)(fèn )もまた髪を長くし、(♍)手造り(🛢)にした(♎)藁わらの草(cǎ(🔁)o )履(🙂)を穿いて(✂)いたよう(🤵)な田舎の少年であ(🌵)ったことを思出し(🚡)た。河へ抄すくいに行(háng )っ(🎻)た(🔚)鰍(qiū )かじかを思出した(🤘)。榎えの樹きの下で橿(jiāng )鳥かしど(♟)りが落して(🆖)行った(🛹)青い斑ふの(🍆)入った羽(🎓)を拾(🕠)っ(🌭)たことを思(sī(🎪) )出(chū )した。栗(lì )の樹に居(✨)た虫(chóng )を思(🚂)出(🏕)し(😭)た。その(👂)虫(chóng )を踏み潰つぶ(🔤)して、緑(🏂)色に流(liú )れる血から(🏍)糸を取り、酢すに漬け(🎷)、引き延ばし、乾し固(gù )め、それで魚(yú )を(🕵)釣(🏸)った(✏)ことを思出した。彼は(🥨)又、(🏳)生きた蛙(⛑)を捕つかまえて、皮(pí )を剥は(🌈)ぎ、(👜)逆さに棒(🎹)に差し(🎌)、蛙の肉の一片ひときれ(🙃)に(🛺)紙を添え(🍕)て餌え(🚬)さ(😻)をさがしに(👧)来る蜂は(🏉)ち(♒)に与(⛅)え、そんな(🦁)こと(😮)を(🚁)し(📎)て蜂の(🛑)巣の在(🐴)所あ(🤨)りかを知ったこ(📲)とを思(sī )出(chū )した(🎙)。彼(🔟)は都会の人の知ら(🤗)な(🔳)い(🧚)蜂(🌄)の子のような(🏒)ものを好んで食ったばかりでなく、田圃(pǔ(🥧) )側に葉を垂れている「すいこ(🔕)ぎ」、(🖱)虎杖い(🚒)たどり(🏆)、それから(🐯)「すい葉(📇)」(🗂)という木(⚓)(mù )の葉(🗺)で食べられるのを生でムシャム(🥒)シャ食(🤛)ったことを思(sī )出した。
子(zǐ )安も歩き(🤲)歩き、「(👭)なんでもあの先生(🙆)が(🥢)上田(🏠)から通って被(📴)入(🍙)いらっしゃ(🚷)る時(🔓)分(fèn )に(🚏)は、大(🍻)変(bià(👛)n )お酒(🖨)(jiǔ )に酔って、往(wǎng )来(🛢)の雪の(➖)中に転がって(🌸)いた(🍄)こと(🚰)があるなんて――そ(👢)んな話ですネ」
「(🔓)この(🚶)辺(🎑)(fǎn )は(🤒)、まるで焼石(shí )と砂ばかりのよ(🐀)う(📒)なもので(➕)ごわす。上州(zhōu )辺と違っ(🔖)て(❌)碌ろく(🏆)な野菜(cà(🆒)i )も出(🛀)来やせん」
「どう(⛅)して(🥦)この(😄)辺の娘(💋)は(🎩)、(😂)こう荒(🐬)い(🎤)んだろ(🖨)う。男だか女(👊)だ(🛌)か(🕵)解りゃしない」(📹)
(🈳)その人(🍢)は(📼)身を(❇)斜め(🔝)にし、うんと腰(yā(🥘)o )に力を入(💱)れて、土の塊かたまりを掘起しながら話(huà )した。風が来て青麦を渡(dù )る(🐄)のと(🍻)、谷(gǔ )川の音と、その間には蛙の鳴声も混って、(🤝)ど(🔁)うかすると二(èr )人の話はとぎれ(🏢)とぎれ(🔆)に通ずる。
高(gāo )瀬も佇立たち(🙉)どま(📁)って、「畢(💤)竟つま(🕹)り、よく働(🔏)くから(🆎)、そ(🌉)れ(🧘)で(🗨)こう女の気象(📫)が勇健つよいんでしょ(🥣)う」
(🚌)長く東京(jīng )で年月を送(🔏)って来(lái )た高瀬には(🕌)、塾の周(👂)囲まわりだけでも眼に映るも(⛽)のが(🍌)多か(💉)った。庭(tíng )にある(😹)桜の花は開いて見(jiàn )る(🥏)と八(bā )重で、(🏛)花束の(⬆)よ(📖)うに密集かた(🤸)まったやつが教(🎞)室(➿)の(🗳)窓に近く咲き乱れた。濃(💎)い花の影は休み(➖)の時間(🏐)に散歩する教師等の顔にも映り(📬)、建物の白(⛺)い(🗝)壁にも映った(💔)。学生(shēng )等(🛰)は幹に隠(😰)れ(🛢)、枝につ(🖊)かまり、まる(🤧)で小鳥かなん(🔢)どの(🏮)ように(👩)その下(🚝)を遊び廻(🏡)って戯れ(🏥)た。
学(xué )士(shì )は(🌍)一番弱い弓をひいた(🎠)が、熱心でよく(🎊)当(🛣)るように成った。的も自分で張(🗽)ったのを(🥏)持って来て、掛(😂)け替えに(🎰)行った。
「私(📖)(sī )も聞きました」
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