フェラ 動画《痴漢 クンニ 動画》2行目ライン
痴漢 クンニ 動画あらすじ
馬田は、実(shí )は(🕍)昨(🔱)日(rì )委員会が終ったあと(👜)、いつになく気(qì )が(🌓)むしゃくしゃして家(jiā )に(🤪)帰って行(📈)ったの(🖥)だ(🐟)った(⏹)。次(💀)郎がみんな(🔞)のどぎ(🔹)もをぬくよう(🛩)な血書を(🙁)書いたとい(🛐)うことが第一(yī )癪しゃくだった(🏗)うえに、自(🛩)分もつ(⏬)い(🕤)それに署名しなければならな(📸)いはめ(🎨)になり、(🦂)いかにも次郎の(🏫)尻馬(mǎ )に乗せられ(🐚)たような恰(🛳)好(hǎo )に(🙍)なって(🍨)し(🐇)まった(🍦)のが、何としても腹におさま(🚴)りかねてい(🐕)た(👜)のである。で、(🏀)夕食をすま(🧤)し(♋)たら、(📇)す(👅)ぐいつもの(❌)仲(zhò(🗓)ng )間にどこ(📪)か(🤓)に(🈺)集って(💋)もらい、(😩)血書に何(📴)とか(🍟)け(♑)ちをつける一方、全校をあすに(⭐)もストラ(🍫)イキ(🥉)に導く計画を相談する肚でいた。とこ(🎎)ろが、食(🗺)卓(zhuó(💓) )に(⛹)つい(🦐)て不機(🎢)(jī )嫌に箸を(🔨)とっているうち(⛓)に(🔢)、ふ(🎀)となぜ新賀(🤑)(hè )はきょうみん(🏳)なに次郎が血(🍖)(xuè )書を書(shū )い(🛄)たことを秘密に(🎂)し(🧣)たのだ(📥)ろう、という(📐)疑問が起った。この(🍳)疑問(😱)は、ふし(🎡)ぎに彼の気持を明るくした。というのは、彼は彼(🌵)(bǐ )なり(🔯)にそ(🐞)れ(🗯)に判(🛠)断(🏮)を下し、何だか次(🈳)(cì )郎(láng )の弱(ruò )点が(🕜)つかめたように思ったからである。次(🤚)(cì )郎(lá(🌇)ng )は、自(zì(🐢) )分(🤲)か(💾)ら言い出(chū )したてま(🥋)え、どうな(🐜)り(👋)血書を書く(⏪)には書(💱)いた(🤥)が、書(shū )いたあ(🖍)とで、事(🌧)件の主(🏛)謀者(🚽)と見(jià(🐑)n )られ(👏)るのがこわくなり、(⤴)新賀(💏)に自(👘)(zì )分が(👺)書いたことを秘密にするという(🏨)条件でそれを渡(dù )したにちが(👾)いない(👺)。そう彼(bǐ )は判(pàn )断(🚓)し(🥋)たのだった。そし(🥌)て、この判断は(😳)い(🤑)よいよ彼を上(shàng )機嫌(🗼)に(😉)した。血(🌭)書(shū )が大きな(🎏)問(wèn )題になればなるほど(🤼)、次(cì )郎はしょ(✏)げるにちが(💕)い(⛑)ない。血書(shū(🗨) )にけち(🎓)をつける(💷)のも面白いが、それを出来るだけ大げさな問題にして、次郎がい(🔒)よい(😾)よ(🍡)しょ(🕵)げるのを見(♏)るのは(✨)なお一(😐)(yī )層面(👊)白いことだ(🌗)。ストライ(➗)キはどうせ早(zǎo )かれおそ(🐟)かれ放っておい(🙄)ても始(shǐ )まることだし、(♉)何も自分が先に立っ(🚶)てあせることは(😑)ない。彼は(💇)、そ(🧘)んな(🌐)ふう(🏽)に考え(📒)て、ひとりで(🕊)ほくそ笑んだ。そし(🍘)て(🛍)、きょう(👄)は、彼(🎡)にしてはめずら(💿)しく早(zǎo )く(⬅)登(dē(🍽)ng )校して(🅱)、それとなく次郎(🐟)の様(📉)子に注(📸)意していたが、次郎の様子は、(🤚)彼(👶)(bǐ )の判断を十分(fèn )に裏(🏙)書している(🛺)よう(👰)に思えたので、彼は内(😁)心ますま(⤴)す得(dé )意(🦆)になっていたのである(🎎)。
「もし、馬(👀)田もまわり道したら、道江(🔵)さ(🍚)ん(🥌)はどうする？」(🏮)
「しかし、昨(🙄)日(💮)お父(fù )さ(🤺)んに(🐐)き(📨)いたんだが、君は血(xuè )書を(🐇)書いたっていう(⛹)じゃないか(🖇)。」(🕗)
「(🎩)千ち(😨)ゃんのいた(📡)ずらは、きょうだけ(👌)では(🛒)ないらし(🏇)いの(🦏)。」
次(♒)(cì )郎(láng )は(🈶)、顔を真(zhēn )正(zhèng )面(miàn )にむけ(💝)たまま、茶店のま(➖)え(🤠)をとおった。針金(🎟)で全身(shēn )をしばられ(🙉)てい(🆓)るよ(⛸)う(🛶)な(🕕)変(biàn )に固い(🐫)気(💠)(qì )持(chí(🈳) )だった。店の中(zhō(🚈)ng )の様(yà(🕝)ng )子(🌃)はまる(🏉)で見え(🕔)なかった(🦁)し、馬田(tián )がど(🐀)のへ(👃)んにいる(👄)かは、むろん(㊙)わからなか(🔂)った。ただ、店(🍥)先に近(jì(🚠)n )い水(🈶)桶の底に(❎)、半透明(🥨)に光って沈んでいる何本(běn )かのところてんが、かすか(🧜)に彼(⏺)の眼をかすめただ(🤛)け(🤸)であった。
そ(🌎)の時(shí )、(👝)教員(📯)室(🤺)との間の戸ががらりとあ(⛄)い(🛒)て(⏩)、教(🍺)頭の西(🌬)山先生がはい(🎍)って来た。西山(🏇)先(xiān )生(👳)は、三(⛲)角形(xíng )のまぶたの(🦁)奥に小(😈)さ(🚕)な眼(yǎn )をいつも鋭く光らせている先生だ(👹)った(⏭)が(🍸)、(📼)こ(🍣)の時はいや(🧘)に(〽)にこにこしてい(👸)た。手に小さな紙片(piàn )をも(📘)っ(😸)ていたが、そ(🐴)れを默って校(xiào )長に渡(dù )すと、(🧑)すぐまた教員室の方にひきか(😩)え(🏭)した(🤸)。校長はその紙片を見(👌)て何度も(📭)うなずいた。そして、それをもみくちゃに(🚱)し(🎠)て机の下(✅)(xià )の塵籠ちりかご(🚗)になげ(🍆)こ(📮)むと(🐀)、今までとはうって変った落(luò )ち(🔁)つきぶ(🔩)りを見せ、ゆ(🍇)ったりと椅子に(😔)腰(👏)をおろ(🚧)しながら言った。「そう(🥍)むき(😔)に(🐄)なることはな(🤝)い。私(sī(🎸) )はさっ(🐝)きも言ったと(👸)おり君らの(🥦)気持(🐇)(chí(📋) )には十(😘)(shí(🏄) )分同情し(🍙)てい(😵)るんだ。君らが血を流(liú(🚴) )して書いたもの(🔘)をまるでむだ(💩)にするな(📰)んて、第一、人間としてそんなことが出(🐲)(chū(🛠) )来るもの(🕦)ではない。幸い(✔)今日は県庁に出掛る用事も出(🔛)来たし、知事閣(gé )下に直(zhí(♑) )接お(💬)目にかかれるかど(🕒)う(🚆)かはわ(👿)からない(🤹)が(💿)、学務課(kè )まで(🖐)に(📽)はこの願(🌖)書を必ず(👠)出し(🕌)ておくよ。それで、今度(dù(♏) )は私の方(🛩)から(🚱)君らに願(yuàn )って(🕣)おきたいが、ど(🍟)う(㊙)かみ(🚵)んなが(🥙)落ちついて教(jiā(💣)o )室に出るように(☝)してくれたまえ。変にさわ(🌮)いだりして知(🎨)(zhī )事閣下(💳)の面(🖕)(miàn )目をきず(⏮)つけるよ(🔢)うなことになっては、何もかもぶちこわし(💎)になるんだから(👢)。いい(💘)かね。
と道(🍊)江(🆎)も眉根(❇)をよ(🌞)せ、(😥)肩(🔍)をすぼめた。
する(🏟)と、馬(🥘)田が(🎣)茶店(🛃)のかど口に立って(🏒)、こち(🤨)らを(🆑)見(jià(🥫)n )てい(➿)た。そのしまりのない口は(😺)冷(🤘)(lěng )笑でゆがんでいる。次郎は(🍮)、(🐪)しかたなしに立ちどまった。
「もし、馬田(🍑)(tián )もま(🏸)わり道(🍦)したら、道江(🤟)(jiāng )さ(🚊)んはどう(🌾)する？」(⏭)
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