(👯)次(cì )郎の頭に(💡)は(🔬)、一(🕌)年(niá(🥎)n )おくれて中学校(🎫)には(㊗)いった自(🔐)分(fèn )のことが、自(zì )然に(🎦)浮か(🚾)んで来た。が、彼の考(kǎ(🌀)o )えは、すぐま(🗿)た(🗂)もと(⤵)にもどっ(🖲)て(😚)いった。
(自(💩)分は、大(🌏)沢に、心にもない偉がりを言(yán )っ(🤴)たつもりは少(😕)しもなかった(🚲)。しか(♿)し、自(zì )分(fèn )の言(🚶)ったことに、ほんとうに自(🏫)信が(😗)あったかというと、そう(🤫)でもなかっ(📦)たようだ(🐷)。)
「(⏱)恭ち(🤖)ゃ(🔴)ん、(🥗)何か聞(wén )いた?」
「だって、(🛂)うるさ(🛤)い(🥅)ぜ。今年の(📱)五(🛢)年生には、あ(⏪)っさ(🤒)り(🦋)し(🌮)ないのが、ずいぶ(🔺)んいるん(🚈)だか(💁)ら。」
「(🥊)少々気(qì(🏎) )の(🗄)毒に(🈵)なってくるね。」
「なるほ(🦊)ど、そい(🆒)つは名案(àn )だ。そん(⛅)な工合にやる(👜)と、(😟)五年生に対して自然四年生の権威を示(👚)すこ(🌻)とも出来(📈)(lái )るわけだ。」
他の一人が追(zhuī )っかけ(🛷)るよう(✈)にたずね(🚾)た(🤼)。
次郎は、あっけにと(⏹)られたよ(🐌)うな顔をして(❤)、(🗻)大沢(🖇)を見つめた(🖨)。
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