「な(🗓)るほ(🐐)ど。……ふん(🎶)。……そうい(⌛)うもので(🚐)すか(💏)ね。……(🤮)あるいはそう(🛬)か(🦏)もしれない。」(🧠)
次郎がはたきをかけおわり(🌫)、箒(zhǒu )ほ(🤣)うき(🚷)をにぎるこ(📢)ろになっ(💁)ても、ほかの部屋は、まだどこ(🍜)もひっ(🐈)そり(🍒)と静まりかえって(😈)いて、板木の音だけが、いつまでも鳴(👠)(míng )りつづ(🎁)けて(🀄)いた。
こ(👈)の一週(🌅)間(jiā(🌚)n )は、塾(shú )生たち(🆖)にと(💦)って(📑)は(🍙)、ま(🕗)ったく奇妙(miào )きみ(🔳)ょうな感じ(😴)のする一週(🌪)間(🗡)だった。朝(cháo )倉先生夫妻も、(🏚)次郎(💴)も、生活(🎤)の細(📯)(xì )部の運(🌓)(yù(🎢)n )営については(🚏)、自分(fè(🧟)n )たちの(🎓)ほ(🏿)う(👽)からは、何(hé )ひとつ指(zhǐ )図さしずをせ(🥃)ず、また、塾生たち(⏫)から何(🥚)かたずねられても、「ご随意ずいいに」とか(🎮)、「(💏)適当に(⛩)考(kǎo )え(🐆)てやってく(🌛)れ(🐐)たまえ(🚍)」とか、「みん(🥁)なでよく相談し(🛎)てみ(🌉)るんだな」とか(😜)いったような返事を(🍬)す(🈲)るだけだったので、とかく(🐤)かれら(🔤)は(✒)と(🌱)まど(🍊)いした。中(🌷)(zhōng )には(🥔)、それをい(🦖)いこ(🔝)と(🚾)にして、ずるくかまえるものもない(💚)で(🕜)はなかった。その(📿)結(💷)果、むだ(👭)と(⬛)へま(🈴)と(👐)がつぎつ(🚈)ぎにおこり(🌴)、かれらの共同生活のすが(🏝)たは、見(jiàn )た(🍋)眼め(👇)には決して(📦)いいものではなかった(🗼)。時に(🔡)は、(🗳)不規律(lǜ(🏚) )と(🗂)怠(dài )慢たいまんだけ(🥕)が塾堂(🏀)を支配している(🔱)のではないか、と疑われるよ(📀)うな場面もあり、(🚜)もし学ぶことよりも批(🛷)評す(👡)る(🙃)ことに(🦄)より多くの興味を覚えている参観(guān )者が(📢)たずね(🎙)て来たとしたら(🚦)、その人は、(🍼)批(pī )評(píng )の材(🚱)(cái )料をさがすのに(❄)、決して(🏿)骨(🗓)は折れ(🛸)なかった(🧐)であ(🔯)ろ(🕷)う。
「強制されると、どんな不合理(lǐ )なこ(🌅)とに(🎣)でも盲(💩)従もうじ(🔨)ゅうす(🏤)る。おたがい(🌱)の相談に任されると、なま(🙌)けられ(🔑)るだけ(Ⓜ)なまけ(🔭)る(📕)工夫を(📚)する。もしそ(🛫)ういうことが人間にとってあた(🏷)りまえのこと(💠)だ(➖)として許さ(🛷)れるとすると、いったい人間の自(zì )主性とか良(liáng )心(xīn )と(🔊)かいう(☔)ものは、どうい(🗣)う(🛠)意味(wèi )をもつこ(😭)と(🚹)に(📂)なるんだ(🛹)。いや、い(👗)つ(🌶)になったら、(😠)人間はおたがい(👅)に信(👮)(xìn )頼しんらいのできる共同生活を営(💥)いとなむ(🔍)こと(🗡)がで(⛲)きるよう(🔝)になる(💬)んだ。」
じょうだんめかして、そんな(🧗)こ(💣)とも(🐐)いった。ゆ(🈚)うべ各室で(🕴)就寝(qǐn )前に行(🔮)なわれた互選(xuǎn )ご(🥊)せんの結果、かれは第五室の室(shì )長になって(⚫)いたのである(🛸)。
(🙄)じょう(💋)だ(🆓)ん(💘)め(🧒)かして、そんなこともいった。ゆうべ各室(⚾)で就(jiù )寝(🔪)前(qián )に行な(🎨)われた互選(xuǎn )ごせんの結(🏮)(jié )果(guǒ )、(🤺)か(⏱)れは第(🏰)五室の(👃)室長に(📓)なっ(🈚)ていたのである。
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