み(🧀)んな(🚂)の視線は、もうさっき(🔓)から大(👑)河(🌆)に集(jí )中され(💇)て(🖌)いた。大河(hé )の顔には、(🆗)しかし、そ(🏭)れ(🔪)でてれ(🛏)ているよ(🔣)うな表(😘)情(🥈)(qíng )はすこし(🈴)も(🔇)見られ(😚)なかった。かれはただ一心に次郎の(💝)顔を見つめ、その(🔰)声に耳をかたむけているだけであっ(🌔)た(🙋)。
先生は、そう言って、次(cì )郎(📟)に(🛀)目(mù )くばせした(⛎)。次(🥚)郎(🐽)は待ちか(🛶)まえ(🔯)ていたように、自分(🔕)のそば(🐅)に置(💩)(zhì )いて(🚏)いた紙袋(dài )かみ(🐃)ぶくろから、(💭)ガリ版(bǎn )の(💯)印刷(shuā )物をとり出して、(🍡)みんな(👃)に配布した。
だれの顔(🎉)(yá )に(🍖)も、何かしら、ゆう(🐅)べとはちがった感(🏆)情が流れて(👧)おり、互礼ごれいを(🏎)すまして(💟)広(🕒)間を出て(💍)行く(🚢)時(shí )のみん(🛢)な(⛔)の(👄)足音(yīn )も、これ(❕)までに(🌂)な(⤵)く(🦐)静粛せいし(💡)ゅく(🎭)だ(🐯)った。
「今(🖲)の(🚲)と(📍)ころ(🛍)、平木中佐の(👋)影響(xiǎng )え(🙄)いき(🐜)ょうでど(📡)うこうという(🔱)よう(🎇)なこ(💬)と(🌈)は、全(quán )然ないように思(🏗)(sī )いま(😨)す。」
「私は、(💑)君らを、良心をもった(🍗)自主的な人間としてここに(✌)迎(yíng )むかえた。だから、か(🌡)りに君ら(🍼)自身が、君らを機械のよ(🕵)うに取(qǔ )り(🌓)あ(🕔)つ(💣)かってくれとか、犬(㊙)猫(māo )いぬね(💛)このよ(🌮)うにな(👣)らしてくれとか、私(🖍)(sī )に要求したとしても、私(sī )には(⛷)絶対にそれが(🍀)できない。私は、あ(🗄)くまで、君らが人(🧢)間であることを信じ、君(jun1 )ら(🚟)に人間と(🎤)して(🈲)の(🥕)行動を(💖)期待するよりほかはな(🤮)い(🕡)のだ。むろん私も、人間(jiān )の世(🍋)の中に、強制(🤕)の必要が全然ないとは思っ(⛩)てい(🤖)ない。弱い人(🦇)間(jiān )にとっては(🥀)、や(🚦)はりそれ(📂)が必(🕡)要なこともあるだろう。時(shí )には、(🚪)それが弱(⭐)い人間を救う(📭)唯(wéi )一ゆ(🚉)いいつの方(fāng )法(🛥)である(🚑)場合(🏾)さえあ(💩)るのだ(🚲)。それ(💥)は私にもよく(🐑)わかっ(🛬)ている(🍄)。しかし、私は、君らがこの塾(🔨)堂(táng )の生(shē(🚿)ng )活にもたえないほど弱い人間で(📃)あるとは思(sī )っていないし、(💃)ま(🎂)た(🌞)思(💹)(sī(🛐) )い(🎙)たくも(🌪)な(🚩)い(🈷)。だか(🎠)ら、(🚈)私は、君らが何(🌒)かの強(qiáng )制力にたよるまえに(🌰)、まず君ら自身の良心(🗣)にた(🌊)より、(🏢)人(👣)間(🥌)として、君らの最(📽)善をつくしてもらいたいと思(sī )っ(🙋)てい(🐿)るんだ。君(🕢)らが、(⏯)ほんとうにその(🔐)気(qì )になりさえすれば、少なくと(🥄)も(🎊)、この(🎎)塾堂の(⛵)生活ぐらい(😓)は、(💈)何の強制もな(🈺)しに運営(🚶)(yíng )していけるだろう(✏)と、私は(🔨)信(xì(🏤)n )じ(🛬)ている。君(🙌)ら自(zì(🛬) )身も、(📝)人間であるから(🔝)には、そのぐ(🍎)らいの自(👬)信(🕋)は持っていてもいいだろう。いや、持っていなけれ(⛩)ばなら(👴)ないは(⏪)ず(🏦)なのだ。もし君(🕹)らに、それだけ(👦)の自信、――人間と(📛)して(📵)の(🖼)そ(❕)れだ(🏂)けの誇ほこりも(😇)持てないと(🎩)す(🕶)ると、私(sī )としては、もう何(🎚)も言うこ(🦂)とはない。明日(🛁)か(🌲)ら(🎊)の行事計(💭)画をたてることも、まったく必(😫)要のないことだ。……(🔹)どうだ(🏼)、飯島君(jun1 )、(🏀)やは(💬)り強(👥)制がな(🍍)くてはだめ(🐸)かね(📇)。」
「(🐮)はじめから、自(zì(👿) )分が(🤧)室長(🧑)だときめてかかっているんだから(💂)、(🗞)かなわない(🙎)よ(👡)。」
「郡の(💪)団(🦑)長なんかやってると、あ(🚜)んなふうに(🏞)なるもんかね。」
相談は安易あんいにすぎるほど、(🍯)すらすら(🛀)と(🚓)はこび、ほ(📪)とんど無(🗂)(wú )修正(zhèng )だった。特異とくいな行事を期待してい(💚)た(💼)塾生たちにとっては、多(🥞)(duō )少物足りなく(💅)感じ(🎍)られたらしかったが、その(🍱)ため(🚂)に、これという(🤑)強(🍑)(qiáng )硬きょうこうな主張(🚿)(zhāng )も出なかった。最も多(🗞)く発(fā )言したのは飯島(🍶)だった(🏮)。しかし(✂)、それ(🎱)も(🧡)、自(🕹)分(fè(🕚)n )の存在を(🦈)印象づける目的(de )以上(shàng )の発(👈)言ではなく(🏘)、たいて(🎸)いは原案(🌽)賛(⏱)成(chéng )の意(yì )見をの(⛷)べ、同時に(😡)進行係を(🏅)つとめるといったふ(🚛)うであ(😾)った(📒)。田(😩)川(chuā(🛥)n )は、はじめ(💿)か(🌆)ら終わりま(🤗)で、一言(🤸)も口をきかなかった。
大(dà )河はとぼ(💀)けたよう(🥞)な(🔛)顔をして(🐴)、笑った。
「第五(wǔ )室(shì(🚫) )は、管理部として全体(🌀)(tǐ )の責任を負っている(🐜)んだからね。僕、(🌋)一(yī(🥐) )まわ(🗓)りし(🛎)て、様(🤒)子を(🐁)見て来(📏)るよ。」
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