先生の声は次第に涙(🏭)をおびてき(🍟)た。
「(🧝)じゃ一高(gāo )で一緒(🖲)になろう、きみがショー(🚵)トでぼくが(😨)投手(💠)で小原さ(📠)んが捕(🐽)手(🖋)だ(🥉)っ(✌)た(😫)ら愉快だ(💦)な」
(♈)あの家では活動を(🎺)見ることを公(⛳)(gōng )然ゆるしている(🈚)と見(jiàn )え(🥇)る、お母(mǔ(🔞) )さんが承知の上なのだ(🥘)、それに(📅)対(🧒)(duì )し(🚛)て学校がいくら活(🌖)(huó )動を禁(jì(🎭)n )じ(🍃)てもなんの(👂)役(🐐)にもたたな(🍜)い(🙃)話だ。
これ(🎾)をき(🍫)いて黙々もくもく先生は感歎した。
選手は入場するやい(🦋)なやすぐキ(📱)ャッチボールを始め(🌔)た、それがす(💆)む(🎷)と(✴)、一同さっと散ってめいめいのシ(🎮)ートシートに走(zǒu )った(😵)。や(🚃)がてノ(🧔)ックが始(🕒)(shǐ(🛶) )まっ(🙆)た。ノッカ(👨)ーは慶応の選手で(🎁)あった山(🍩)田という青(qī(✴)ng )年で(🌁)ある、正(🐍)確なノックは士気を一(yī )層緊粛きんしゅくさせた、三塁から一塁ま(🤒)でノックして外野(yě )におよ(🐠)びまた内野(yě )におよぶまでひとり(👘)の(🤫)過(guò )失(💪)も(🗄)な(🏰)かった、(⛄)次第(🤵)に興奮こう(🚇)ふんしきたる技術の(🎇)早(zǎo )業(yè )はやわざはその(🥝)花やかな服装と、いかにも得意(📓)然とくい(🍴)ぜ(🤑)んたる顔(yá )色と(💆)共(🚥)に見物人(🖲)を圧倒(🌪)(dǎo )した、ダブルプ(💓)レ(💈)ー、トリプル(🅾)プレ(🍀)ー、その中(zhōng )に手塚のできばえは(🕌)べっして(🎓)すばらしかった(🌗)、かれはどんなゴロでも(🕢)完全につかんだ、かれ(🚝)は頭(🦊)上高き球(🔠)を(🧛)ジャンプしてとった、左(zuǒ )側に打(dǎ )たれた(💼)難球(⤵)を転ころんでつか(🎐)んだ、つかむ(💇)や(🕸)い(💅)なや二塁に送(🤺)った。その機敏さ(🏻)、洒脱(😑)(tuō )しゃだつ(👴)さは(➡)さ(😊)な(😖)が(🗞)ら(👪)軽業師か(🤳)るわざしのごとく見物(🔎)人を酔(📟)(zuì )よわした。
「(🐦)きたき(➡)たき(💆)た(🤷)」
と一同(📓)がい(🍏)っ(🔘)た。
「ぼくは(🌤)い(🥨)ま力を入れてつきだしてるのです」
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