「どうかして(🎐)勝(🈺)たしても(🎪)らいたい、わしが生徒に(🔻)野(🙆)(yě )球(qiú )をゆるしたのは少し考えがあってのことだ、(🛂)この町の(♌)もの(🖨)は官学を尊(zūn )敬して私学を(🌙)軽(🖥)(qīng )蔑(🎬)(miè )けいべつする、いいか、中学校や師(shī )範学(🕕)校(🛵)の(🕎)生徒はいばるが(👞)、黙(🦈)々塾もく(💥)も(🐷)く(🔬)じゅくの生徒は小さく(🗂)な(💚)って(🏭)いる(💎)、なあ安(ān )場(chǎ(👡)ng )、き(🤝)みもおぼえが(💉)あるだろう(🎄)」
その夜千(🥂)三は明(🤑)日あすの(♈)商売(mài )のした(🔊)くをおわってから窓(🏡)か(🤖)ら(💅)外(👈)を見(🍇)やった、外は暗いが(🎪)空はな(♉)ご(🥈)りなく(🎹)晴(qíng )れて星(xīng )は豆をまいたように輝い(🕜)て(⛸)いた、千(🚟)(qiān )三は明(👗)日あす(🕚)の好(🤹)天気を予(yǔ )想(🚥)してしずか(❣)に眠(😬)った。
「それ(🗳)はね(🔹)、(👻)学生と(🤣)して(🆓)いいことではな(🔒)い(💸)が、ぼくらだってそばが食いた(🐀)か(🍤)ったり、し(🏏)る(🍾)こ屋へは(🔺)いることもあ(🏞)る(🤪)から手塚(🍲)(zhǒ(✉)ng )ば(👅)かり(👹)は責(zé(🚧) )められないよ」と光一は(🚉)いっ(💧)た。
「みんなはだかにな(😄)れ(👦)」
「それはね、学生(⌚)としていいことで(🤸)はないが、(✍)ぼ(🔓)くらだってそばが食い(🍀)た(⛽)か(🥊)っ(🕖)た(➖)り、しるこ屋へはいることもあ(🛠)るから手塚(zhǒng )ばか(👑)りは責めら(😾)れない(🏌)よ」と光(🍋)一はいっ(🏾)た。
会議はおわった(🥣)、光一はみ(🖋)なとわかれてひと(🐘)り町を歩(🕋)(bù )いた。悲しい情緒じょ(⬅)うちょが(🆕)胸に(💍)あふれた。かれは他人の(🏝)欠点(⚫)(diǎn )をいう(📚)ことはなに(💘)より嫌いであった(🅱)、ましてそ(🐓)の人(💅)に向かってその人を侮(⛽)辱するのは忍(rěn )び(🍦)得ざることである。
一同(tóng )ははだ(✔)かになった。
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