近く(👮)て湯(tā(🍺)ng )の(🚶)ある(🔲)中棚は皆(jiē )なの交(🕉)歓(huā(🧞)n )に適した場所だった。子安がいくらか(🗡)土地(🐵)に馴染(💲)なじ(🛢)んだ頃(qǐ(🚮)ng )、高瀬も誘わ(📩)れ(🕌)て塾から直(💓)ぐ(🕉)に(🐧)中棚の方(🍋)(fāng )へ(✡)歩いて(🎂)行って見た(🕋)。子(🏽)安が東京から来て(😑)一月ばかり(🕡)経つ時分には(🎫)藤の(🌵)花な(👡)どが高い(🕞)崖から垂下(🚺)(xià )っ(👄)て咲(xià(🍚)o )いていた(🎺)谷間(jiān )が(🌵)、(🍁)早や木(mù )の葉の茂(🐴)り合(🎾)(hé )った(📄)蔭の道(dào )だ。暗いほど深い。
(😟)二(🕉)人(rén )が塵払(🚎)はたきの(👆)音のする窓の外を通(⬆)っ(⛷)た時は、岩間(jiān )に(🌆)咲く木(mù )瓜ぼけのように(🥦)紅(hóng )い女の顔が玻璃ガ(📈)ラスの内から映っていた。
子安(👭)は(🌫)心(🛅)から出(chū )た声(🥢)で快(🌋)活(🥈)に笑った。「(🖋)ま(💆)るで、(🏝)ゴツゴツした岩(🥉)みたよう(🤝)な連(👮)中ば(💃)かりだ」(🏖)と彼は附添(🎤)つけたし(🌶)た。
「まだ(🥟)お若いんですねえ」(👁)
(👟)塾(🌴)の小使(shǐ )も高(gāo )瀬(lài )には先(xiān )生だった。音吉は見廻りに来て、(🦊)鍬の(📚)持ち方から教えた(🎢)。
先生が(👦)庭(tíng )を廻って来た。町の方(fāng )に見つけた借(🍛)家(jiā(😰) )へ案(🙊)内しよ(🎵)う、という先生に随(suí )い(🔌)て、高瀬(lài )はやがてこの屋敷(fū(⛄) )を出(🌴)た。
「まだお若(ruò )いんですねえ」
(👁)山家の娘(🐜)ら(🤽)しく(🍁)成(chéng )って行く鞠子(zǐ )は、(🔢)と(🚅)は言(yán )え(🅿)親達(🖌)を泣(💢)かせるば(🏃)かりで(🗂)も無かった。夕(🏳)(xī )飯後に、鞠子は(🌏)人(rén )形を抱いて来て(🐻)親達に見せた。そして、「お一つ、笑って御覧(lǎn )」などと言(🚨)って、その人形をア(🥍)ヤし(🈷)て(😛)見(💀)(jiàn )せた。
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