大河は、(💨)そ(😞)れでも同(🎋)じ調子で打ちつづけ(🔎)ながら、(🧀)
次郎は、その中の(🖋)「ぼくのほ(🃏)うはたぶん変更はある(👠)まい(📋)と思(🔱)(sī )うが」という(👻)文句が気(📿)にな(📕)った。もし恭一(yī )だけの考え(💕)で日(🈲)取り(🌶)がきめられる(♑)ものだった(🐊)ら、(🧘)そ(📙)ん(❓)なあいまいな言いかたを(❓)する(📄)わけがない。これはだれ(💥)か(🚧)ほかの人の都(dōu )合を(💮)念(🐢)頭(tóu )に(⛄)お(🧤)いてのことらし(😪)い、もし(👄)そう(🥒)だとすると、そ(😎)れは道江みちえ(🔙)の着京の日(🔂)取りにちがいない(👑)の(🔫)だ(🤕)。
掃除(chú )が(🗂)すっかりすみ(🎉)、(😠)洗面その他(🚯)(tā(🗳) )を終(🛷)わると(🥍)、みんなは広間に集(🛢)ま(🔡)っ(🥊)て朝の行事(🍋)をや(🎚)ることになっ(🈚)たが、(💻)それまでには(🎍)、起床からたっぷり(♑)四(🍝)十(🕯)分(♌)ぐらいはかかっていた(🗞)。次郎が(🐑)、(🔝)これま(⛄)で(🛵)毎朝、空林(lín )庵(ā(🥉)n )の寝ざめに親(qīn )しんで(⬛)来(🕕)た雀すずめの(👿)第一声がきこえるの(🚣)は、ほ(⛳)ぼその時刻だったのである。
朝の(🍈)行(🎖)事は(🍄)、まず(🍵)室(shì )内(nè(🗿)i )体操には(👢)じまった。そ(🎄)れは友愛塾のため(🎑)に特(⛅)(tè(🥉) )に考(🐎)案されたもので、その指(zhǐ )導も指揮(huī )しきも次(cì(🏚) )郎(👇)の役割だった。体操がすむと、朝倉先生の(⛴)合(🎆)い(🍟)図で静坐(🖕)せいざに入った。これは(⛷)就寝前の静坐(🔸)に(🤔)く(🏑)らべると、いくぶんながかったが、それで(🗞)も、(😣)せいぜい十四(sì )五分ぐらいだ(⛄)った。次郎(láng )は、今朝も足音(📝)(yīn )をしのば(😉)せ(😔)なが(🈂)ら、塾生た(🏆)ちの姿勢を直してやった(💅)。
そし(😶)て(🔀)、その(🏎)まま、すこしも調子(💐)(zǐ(🚗) )をかえない(⭕)で、(👔)また槌をふ(🥀)るい(🐨)つづけた。
もう(🌸)そのころ(🗃)には、塾(🍨)生たちは、室内(nè(📁)i )の掃除(🏖)整(zhě(🍟)ng )頓をすべて終(zhō(🎬)ng )わ(🏙)って、最後(hòu )に、廊下(xià(✔) )や(😡)、玄(👕)関げんかんや、そのほかの出(chū )入り口(kǒu )の掃除にかか(🚰)っていると(⚡)ころだった。むろ(🛁)んそうした掃除(chú(🚤) )も、(⛹)分担ぶ(👔)んたん(🔛)は(🏽)一通りきまって(🐇)いたが、厳密には境界が定められないために、塾(🦃)生(🌺)た(⏰)ち(🔙)は(🐭)かな(🥨)り入りみだれてい(🌕)た。
飯島は、(🏡)そう言う(🛢)と、いかにもあわてたように、(🍌)あたふたと廊下(xià )に足音をたて(⛎)て去った(🎯)。
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