フェラ 動画《小倉 奈々 オナニー》2行目ライン
小倉 奈々 オナニーあらすじ
「僕(😳)、馬田と同じクラスですから、毎日いっし(🏜)ょに帰ろうと思えば帰(🌍)(guī )れる(👢)んです。」
「まあ、(🐹)本田さん、(📹)しばらく(🕡)でしたわね(🎮)。さあどうぞ(🐯)。先(😲)生(shēng )は書斎です(🥀)わ。」
「(🔖)そりゃあ、道江さんがここから(🥋)学校に通うのはいい(🙏)。そうする方が一番(fān )い(👗)いと思うんだ(🎺)。しかし(🏹)、学校の行きかえりに、(💹)次郎君が道(dào )江(🍕)(jiāng )さんの用心棒(🗄)になるのは(💋)どうかと思うね。」
この採点表の波(🈳)(bō )紋は決し(🕸)て(🥍)小さくなかった(🤡)。押しよせた(🚮)生徒たち(➿)に(🏻)まじっ(🍕)て、あとでは先生(shēng )たちまでが代る代(dài )るのぞきに来た。生徒(⛏)たちは、採点表(🅱)にのっ(💮)て(🎛)いる先生が来ると、(🔚)一々そ(🛃)の点数を大(dà )声で(👤)叫(🤨)んだ。中には、備(bèi )考(⏹)欄まで読みあ(🤞)げる者もあった。先生の中には、自(🚯)(zì )分で(⛄)自分の綽(🏘)名をよく(🎁)知って(🔇)いる先生もあ(😖)り、そうで(🖍)な(🔺)い先生(💠)もあった(🚥)が、そんなことで、(🧣)どの先(👔)生もいや(🕖)で(🔺)も自分の綽名をは(📼)っき(🤠)り知(zhī )らされるという結果になった。もっ(🕧)と(📮)も(👪)、中(🖼)学(🔊)の先生(🗾)で、自分にか(🐊)ぎって(🛒)綽(🚹)名(🈶)(míng )はないなどと安(🔣)(ān )心しているほど(📎)いい(🏭)気(🎤)な先生(👡)(shēng )はな(🚥)いはずなのだから、それは大したことではな(🀄)かったかも(😢)知(🏍)(zhī )れ(📟)ない(🏗)。しかし、綽名(👖)と(💼)いっしょに(🥓)、自分の点数と(🎼)きびしい評(😶)語(💯)と(🤤)を知らな(📰)けれ(✂)ばなら(🎛)な(⚪)か(🦍)っ(🚄)た(💾)ということ(🌙)は(👘)、何(🌰)といって(💲)も最近の(🎲)大きな試(🌦)煉であったに相(xiàng )違(🤤)ない。あ(♓)る先(👁)(xiā(⌚)n )生(shēng )は顔をひきつ(➕)ら(🐗)せて(🏅)ガラス戸(⤵)のまえに棒(bàng )立(👐)になり(🤞)、(🚼)ある先(📮)生は一たん顔をまっ(😅)か(📄)にした(📃)あ(💧)と、強いて微(wēi )笑をもらし(🌷)た。し(⭕)かし(💆)どの先(🐽)生(👠)も最後には、自分にはまる(😟)で(💲)関係のない(❇)ことだ、と(🍲)いったような顔を(👝)して(🐁)その(🚳)場(🛏)を立ち(😥)去った。ただ「あざ(⛴)らし」(🔷)先(🔫)生だけは(👺)、その(🕍)綽(chāo )名が(🎟)自他共にゆるすほど有名にな(🚢)っ(🕢)ていて、(🛶)ご(📌)まかしがき(💲)かな(😀)かった(⏹)ためか(🛠)、(🕴)そ(📕)れとも(🥑)、備(bèi )考欄(🎒)にあった通り(🍙)、事実粗(🍃)野の稚気あ(👍)る性格の持主(zhǔ(📟) )であ(🚛)った(💒)ためか、その大きな口(🚴)を思いきり横にひろげて、よ(👱)ごれ(🐂)た上歯をむ(🤷)き出し、(⭕)天(tiā(💕)n )井(jǐng )を(🏏)向いた(🍘)鼻の下に灰色のあら(🕔)い(🍊)ひげを針の(🈚)ように立て、内をのぞきなが(🧑)ら、(🔯)「(🐌)わっは(🍺)っは」と笑った。そして、(📍)「(🚠)わしだけ(🚍)は合格(😵)の見込があ(🌯)る(👒)ちゅうのか。どうかよろしくたのむ(😋)よ。」と言うと、くるりとうしろを向いて(🚳)、もう(🦍)一度(🏔)「わ(🐝)っはっは」と笑い、歯(chǐ )をむき(🍺)出した(🍔)まま、むらがっている生徒(tú )た(🚫)ちを押し(🤖)わけ(🦃)て帰って行(háng )った(😾)。
「それもそ(🍗)うね。」
と、朝(🤢)倉(😑)(cāng )先生(shēng )は、ち(🐽)ょっと思案しあんしていたが、
四(🥛)人が(🐷)こもごも(🕝)語(🔉)っ(🎮)た(👐)ところを綜(💎)合すると、こうである。――
「千ち(🏜)ゃんの方(🔑)(fāng )を見張(🧝)るの？ でも、橋か(🚇)ら先はだ(😷)め(😴)じゃない？」
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