次郎(🎈)は(👖)、朝(cháo )倉(🏮)先(🕹)生の家をあれほど重くるしい気(🐰)持にな(😏)って出(✌)(chū )て来ながら、馬(📵)田と道江のう(🧐)し(🎚)ろ姿を見(🔧)た瞬間から、学(xué(🤧) )校(xiào )の問題がまるで自分の念(➡)頭か(🐻)ら去って(🐔)しまっていたことに気(💰)が(🦖)ついて、愕然(rán )がくぜん(➰)と(🐅)なっ(🛒)た。
(🛥)町はずれ(🎲)からは松並木(mù )の土手(shǒu )が広々(🖕)とした(🌤)青田のなかをうねってつづいている。左(😩)は、ほぼ(😧)五六間ほ(😡)どの(🌤)川(🏎)で、向こう岸もやはり松(👼)並木(mù )の土手である(🍚)。旧(😅)藩時(shí(👋) )代の(🤽)さ(🌦)る名高い土(tǔ )木家が(⛎)、北(běi )山(shān )の水を町(dīng )にひくために開(🍰)鑿(🐓)かい(♍)さ(🙍)くした(⏹)水路だそうだ(📶)が、(🚪)いつも(🔩)探さ一二尺(🎓)ほど(🍕)の清冽せいれ(🥝)つな水(shuǐ )が(🔗)、かな(🏑)りな速度で(🕔)、白砂の上(shàng )を走っている(〽)。その水は町に流れ入る直(zhí )前に直角(🐨)(jiǎo )にまが(⬅)って一丁ほど東に流(🚹)れ、もう一度直角に南(📎)に(🏩)まが(🛥)って、町はずれの橋(🆘)(qiáo )の下をくぐ(🖨)っているのであるが、そ(🎻)の角(jiǎo )のあたり(⬆)に(💳)は、背丈せ(🗿)たけぐらい(💹)の渕が出(chū(👫) )来て(🏩)おり(⏯)、夏になると、このへんの子供たちは(🌄)、よく(🧣)そこ(🌋)で水をあびる。土手をとおって(🦄)通学(xué )している中学生(🍕)(shēng )の中(🗨)にも、学校のかえり途には、(📐)子供(🍷)たち(⛷)にまじ(🔌)って水(🎪)を(🎓)あびて(🛩)行くも(👗)のが少くはない。次(🌟)郎もおりおりその仲間(🌤)(jiā(😏)n )に加(jiā )わる一(yī(💨) )人(rén )だが、きょうは、とくべつ暑(shǔ )かったにもか(⏪)かわらず、そ(🤤)こを見むきもしないで通り(🈹)ぬけてしまった(👪)。それ(🌦)から五(wǔ )六分(fèn )も行くと(👜)、(👢)一心橋という橋(🥪)がかかって(🛺)おり、道(🎆)をへだてて、駄菓子や(🐉)ところてんな(🤱)どを(🔆)売る小さな茶(🐹)店(diàn )が(🤜)あ(🤛)る。次郎は、その半(😗)丁(📭)ほど(🤟)手まえ(🧗)に(🚗)来たとき、(⛸)今ま(🐐)でう(🕒)つむ(⛩)きが(🥈)ちになっ(🔂)て(🛤)いた顔をあ(🛬)げて、ふと向(xiàng )こうを見た。すると、橋のたもとの大(🕰)きな松の木かげに、帽(mà(🏈)o )子をわしづかみにして向(🆖)こうむきに立(🎥)っ(🌏)ている一(😀)人の中学(xué )生が眼(🧥)にとまった。馬(mǎ )田である。制服のボタ(🤫)ンをすっか(🤕)りはずして胸をはだけてい(🈁)るら(🈺)しく、(🕴)襟(jīn )が首の両(liǎng )がわにはね出し、腰に(🍀)あてた(🙇)左(zuǒ )手の(🦊)うしろ(🤰)に裾が(❕)たくれあがっ(🕑)て(🕟)いる。
(🕎)彼(bǐ )は(🙍)、(⌛)自信を失(shī )った人の(👷)ように、力なく首をたれた。徹太(tà(📳)i )郎叔父(fù )に(🍫)対(duì(✒) )しても(🏝)、(🍸)道江(jiāng )に(🐊)対して(🈁)も、恥(🗑)ずか(🛹)し(🥟)さで胸が(🍝)い(🔸)っぱ(🌝)い(👍)である。
みん(🗻)な(♎)の(🛐)頭(🎳)に(🐤)は(🏔)五年まえ(🆓)の雨天(🛋)体操場(🗑)における恐(kǒng )ろし(🖍)い光(guāng )景がまざ(🌐)まざとよみがえって来た。その時の(♎)次(cì )郎(láng )の英(😢)(yīng )雄(xió(🔇)ng )的な態度は(🎩)、忘(🥔)れようとしても忘れ(🕒)ら(😋)れ(🈁)ない記(🐉)憶(📛)(yì(⬇) )で(🛂)あ(👮)る。また、こ(📙)れはみん(🔵)なが実際に見(❌)(jià(🐜)n )た(💓)わけでは(😧)なかっ(🎖)た(🤑)が、「三(sān )つボ(💔)タン」という綽名のあった(😒)始末におえな(💣)い五年生の室(shì )崎(🚁)を相手(🙅)に、次郎が死物(🎋)狂いの喧(💊)(xuān )嘩をやって少(🏔)しもひ(📫)けをとらなかったという話は(📪)、(🍭)あま(💣)りにも有名であり、雨天体操場の記憶(yì )とともに、自(zì )然(💃)、そ(🕳)れもみんなの頭(tóu )によ(🏫)みが(🥑)えって来ない(❗)わ(🎎)けはな(🧐)かっ(💞)た。
「(🈳)千ちゃんの方を見張(🐳)るの? でも(⛳)、(🐸)橋か(🏕)ら(🥚)先(✍)はだめじゃない(🍂)?(🚃)」
それ(🌤)から田(🌻)上と校(xiào )長(🥅)との間に、二三押問答(dá )が(⭐)あっ(🍦)たが、校(xiào )長(zhǎng )は同じこと(🐙)をくりかえしては(🌱)ため息をつく(🏂)だけで、一(🚆)向らちがあかない。四(😖)(sì )人のうちでも比(bǐ )較的気短(🧡)(duǎn )かで(🏈)、ぶっ(⛳)きらぼ(♿)うの(🧔)新(🚝)賀は、たまりか(💒)ねたように言った。「では、その(🤔)願書(shū )はお返し下さい(🛁)。僕たち(🀄)で直(💓)接知(zhī )事さん(🛋)に(🏸)差出(chū )しますから。」す(🌝)ると、校長は、いきなり血書(🎱)をわ(📖)しづかみに(👞)して、大(🌦)あわてで(🌎)そ(🎣)れ(🔕)を(⛔)、か(🚡)くしにつっこんだ。そしてもう一(🎯)度(📵)椅子(🧞)から立(lì )ち上り、右手を(🍠)顔(yá )のまえに(✂)立(lì )て、まるで(🎨)ばね仕掛のようにそれを左右にふっ(📀)た。何(hé(🍐) )か言(🏠)(yán )おうとしてい(😵)るらしかったが(🔼)、四人の(⏲)耳にはただ「うん、うん」ときこえるだけだっ(🏝)た。梅本の(📯)言うところで(👇)は、校(xiào )長の鼻が(🗓)もっと烈(🙁)しく(🆔)上の方に移動し(😱)たように見(👛)えたのは、その時だった(➡)そうであ(🏗)る。新賀はす(🎚)っかりお(🥙)こり出してしまった(♏)。彼(bǐ )は(🈷)そ(㊙)れ(👨)までみんな(🆗)の(🏫)うしろの方(⛑)(fāng )に立ってい(❣)た(🎎)が、いきなり田上をつきのけるよう(🙋)にし(🗣)て校(🚺)長の(🍄)机(🚎)の(🍲)まえに寄って行き、乱暴(📳)に手をさし出しなが(🕎)ら言っ(⛵)た。「その願書(shū )はわれ(💣)わ(⭐)れの血でそめたものです。それをむだには(😈)出来(🛌)(lái )ま(🅾)せん。返(⏳)して下さい。」(✊)校長は、しかし、(🍡)た(🐈)だやたらに手(shǒu )をふ(🥢)っているだけだっ(🚾)た(😃)。
次(🥩)郎は返(fǎn )事(shì(🔈) )をする代りに、(💤)穴のあく(🎗)ほど馬田の顔(yá )を見つめた。馬田は、その眼に出っく(🤚)わすと、(🌒)ちょ(🕰)っとたじろいたふうだった(🌎)が、口だけは元(yuán )気よく(🔋)、
「何(hé )だい、(🌟)わけが(🗼)ある(💓)って(🚈)。」
(🔠)そう言って(✖)彼女が(🦄)説(shuì )明(mí(🦅)ng )し(🤨)たとこ(🧑)ろ(💼)によ(🔺)ると(⏪)、馬田のいたずら(🏚)は、もうきょ(😾)うで三度目で(🥌)、い(♿)つ(🚟)も一心(xīn )橋の向(xià(🐯)ng )こうの土(tǔ(⤴) )手(🕠)のかげにねころんだりし(💽)て、道江(⏮)(jiāng )の帰(guī )り(🕋)を待(dài )伏(🥧)(fú )せてい(🎚)る。最初(🧢)の時(shí(💡) )は、(🦇)だしぬけに彼(🌷)女(nǚ )を呼びとめて手紙を渡した。道(🧝)江がすぐそれ(🎡)を投げ(🚤)すてると(🕦)、彼はあわててそれ(🍬)をひ(🔱)ろいながら、何かおど(🏵)か(🕛)すよ(👶)うなことを言(📂)っ(🛠)た。二度目(📐)は、しつこく道(👔)江(jiā(🚙)ng )の(🐊)そば(🤐)にく(🎊)っついて歩きながら、いろんないや(🚶)らしいことを言い、村の(⏳)入(🏎)(rù )口近(🍐)くにな(🥣)ってい(🏳)きなり彼(🛅)女の手(shǒu )を握ろうとしたが(💋)、彼女は(📣)大声を立(lì )てて逃(👞)げ(🌃)た。そ(🌨)し(🚈)てきょ(🍮)う(🐎)は三度(dù )目だ(🛎)が(✍)、道江の方で(🎄)警(🔖)戒していて(✏)、馬田(🏠)の(🀄)いるの(🌺)がわかったの(🚸)で、す(✔)ぐ橋(qiáo )を引(🔣)きかえして(🤡)こちらに(🕒)逃げて来(🎼)た、とい(😟)う(🦌)のである。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025