「そうかも(🤺)し(🐯)れ(💿)ません。しかし(🔵)、それはやらないほ(🏹)うがい(💈)いで(📮)しょう(🏌)。板木(mù )ばんぎ(🧠)で起きる約(❤)束(🏢)やくそ(🏷)く(🔽)をした(🐏)んですから。」
(🐉)じょうだ(🏃)んめか(🔕)して、そ(🚒)んなこともいっ(🤛)た。ゆう(🧦)べ(🐒)各(🥠)室で就(jiù )寝(qǐn )前(🍠)に行なわれた互(🤦)選(xuǎn )ごせんの結果(guǒ(➰) )、かれは第五(🗝)(wǔ )室(🤣)の室長になってい(🤙)たので(😅)ある。
「どの方面の(🤖)希望者(🏉)が多かったんです。」
次郎(lá(🚉)ng )は、そう言って、槌を柱に(🦓)か(⛴)け、事務(wù )室のほうにかえ(🈸)りかけ(♿)た。する(📉)と、その(😯)時まで(🎵)眉根まゆね(🖇)をよ(🏣)せるようにしてかれの顔を(🤡)見つめて(📷)いた(🚸)大河が(🏐)、急に、真(📊)赤(🙍)な歯(🎫)ぐきを見せ、に(🐺)っと笑っ(👢)た。そして、
先生は、(➖)しかし、(🍺)まもな(🧐)く顔(yá )をま(🚀)っすぐ(🥤)に(📲)した。そして、これ(💊)までの激し(🚛)い調(🌊)子と(🍩)は(🍝)うって代わった、沈しずんだ調子で(🏮)言葉(yè )をつづけた。
もうそのころには、塾生たちは(😲)、室内の掃除整(🈵)頓を(🈶)す(🆓)べて(🔐)終(zhōng )わって、最(🚶)後に、廊下(🏢)(xià(🚊) )や、玄関(⬅)げん(📉)かんや、そ(➕)のほか(🈚)の出(🗿)入り口の掃除(🎽)に(🗽)か(💈)かっているところだった。むろんそうした掃(🦎)(sǎo )除も、分担ぶんたんは一通り(🗃)きまってい(🍞)たが、厳(👩)(yán )密には境界が定(🌓)められないために、塾生たちはかなり入(🐐)(rù )りみだれていた(🗳)。
大(🍒)(dà )河は、あきれ(📙)たよう(🍋)に、(📰)その手(🧑)ぶりを見(🥫)つめて立っていた。次(cì )郎は、し(💔)かし、それには気づかす、おなじ乱暴な調子で、(🚃)つづけざまに三四(🥐)(sì )十(❣)(shí )も打(🎽)(dǎ )つと、急(jí(🕎) )にぴた(🐒)りと手を(📼)やすめた。そ(🎡)して、半ば笑(xiào )いながら、言(📧)った(🙄)。
「そ(💷)う(🎒)いう(📐)と、ゆ(🖋)うべの室長選(🎎)挙も何だか変だっ(🧑)たぜ(🕎)。」
朝倉(cā(👭)ng )先生(shē(📍)ng )は、そこでまた口をつぐ(🕳)んだ。塾生たちの中(🏧)には、話が(👟)それで終わったのかと思い(✈)、そっ(🍊)と眼(🍧)をひらいて(🤧)、先(🧐)生(🍣)(shēng )の顔をの(🏺)ぞい(🚱)て見(jiàn )たもの(♿)もあった。
「そ(🌦)う(🈴)かね――(😬)。」
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