(🦒)松の枝に(🎰)乗(🚋)(chéng )っていた覚平と善兵(💺)衛(wèi )はバンザイ(💽)を(🔙)叫(🈵)(jiào )んだ拍子(zǐ(🥉) )ひ(📋)ょうしに(❌)両(liǎ(🍛)ng )手をあげたの(🐚)で、松の上から転がり(💞)落ちたのであった(🔩)。落(🎩)ちた(❔)ま(🏁)ま覚(🔞)(jiào )平は(🚪)らっぱをふ(🏔)くこと(🔈)を(🏔)やめなかった。
「手塚君は(🆑)?」
「このあんばいで(👌)はか(❓)ならず勝つぞ」
「それ(🧤)はぼくもよくないと思う(👐)、しかしそん(🕞)なことは忠告(gà(🎸)o )ですむ(🕯)こ(🌟)と(📅)だ、一度忠告(gào )してきかな(🧦)かったらそのとき(🌑)に第(🛫)二の方(fāng )法を考えようじゃないか、ぼくは生蕃(😸)せいばん(🚨)のことでこりた(🚑)、生(shēng )蕃は決(🈵)(jué )して悪いや(📈)つじゃ(⛔)なかっ(👱)た、だがあのとき諸(zhū )君がぼくに同情して生蕃(fān )を根(❔)底(🧗)から(🍉)にく(🛩)んだ、そのために彼は(🙉)ふたたび学校へ(🎠)くる(🚩)こ(👺)とができ(🆒)なく(🍬)なった、ぼ(🌉)くはいつもそれを思うと、われわれは感(💚)情に激(jī )げ(🎯)きしたた(🐒)めに(📩)ひと(🕞)りの有(yǒu )為ゆ(📖)うい(🍴)の青年(nián )を社(shè )会(🍯)から葬ほ(🥠)う(🍛)むることになったこと(⤵)が実(👇)(shí )に残念で(🧕)たまらん、(🎞)人を罰するには慎重しんちょ(🤰)うに考えなければならん、そうじゃないか」
「きたきたき(🥝)た(🗞)」
じ(🌥)っと目を閉とじて祈念するとふしぎ(👗)にも(💀)勇(🚑)気が次(🙌)第に全身(🐯)(shēn )に充(🍕)満(mǎn )する。朝(👞)(cháo )飯(👒)をすまして塾へゆくと(🚇)安場がすで(🎧)に(♌)きてい(🙀)た。一(yī )分時ぷ(🎙)んじの(📲)違いもなく全(quán )員が(🛄)うち(🍂)そろうた(🔯)。そこで先生が先頭になっ(🌖)て調(🍙)神社つ(🏚)き(🎿)の(✍)み(🖕)やじんじゃへ参詣(yì )する、そ(⤴)れから例の空あき地ちへで(📌)て猛(⚫)(měng )烈な練(liàn )習(🔑)(xí )をはじ(💐)めた。
「わか(🐻)ったか(🔢)」
(🏋)つぎの打手(😠)は敵の主将(✂)小(🤚)(xiǎ(🥣)o )原であ(🕒)る。ホ(🥥)ームランか三(sān )塁(🧠)か(😿)、(💉)いず(🛐)れ(🌨)にしても(📛)一点は取るだろうと人々は(🔀)思(sī )った、投手(🚁)五大(dà )洲(💗)はじ(🤭)っと腕をくんで捕手のサインを(🐒)見やった。第(🤪)一球は(🥃)高目のカ(😶)ー(⛲)ブであ(🤘)った。五大洲(zhōu )は(🍹)その(🏞)とおりに球を投げた。小(🎂)原は(🛂)ボールを取る(🤮)だろうと思い(👹)のほか(🧤)、かれは(😾)おどり上がってそれを打(dǎ )った、球はショート(🌯)の頭をはる(👵)かに高(👀)(gāo )く飛(👽)(fēi )ん(⛪)だ(🕵)、千三(sān )はうしろに走(zǒu )った、と(🏄)球(🚖)(qiú )は伸(shē(🖊)n )の(🚎)び(🌗)るかと(🦔)思いのほ(🚳)か、途(😈)中(zhōng )で(🦆)切れてさ(📵)か落としに(🤦)落(luò )ち(📓)た、(💳)ハッ(🕜)と思(sī )う間(🍵)もない(🦆)、光一は疾風(🔆)しっ(🐼)ぷ(🌽)う(👣)のごとく(🗝)本塁を襲(xí )おそうた、千三(😥)はあ(🍿)わ(😣)て(⬅)てホ(⭕)ームに投(🙋)げた(🍍)、球は高くネットを打った。
「なるほどね」
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