日本《オナニー サポート 主観》2行目ライン
オナニー サポート 主観あらすじ
朝(cháo )倉先生は、そう(🤶)言っ(🐩)て微笑(🌏)(xiào )した。そして、それ(🙅)以上(shàng )口で説(🍤)き(🌍)ふせる(🔦)ことを断念(niàn )し(🚅)た(🌁)。いずれ(🧦)はこれからの生活体験(🍻)が、徐(🐬)々じょじょにかれ(📴)らを納得させ(🍉)るだろ(🍠)う(🚲)、(🥄)というのが先生のいつも(🔊)の信(🍋)念だ(🐪)っ(📴)たのである。
コーン、コー(➰)ン、―(🙍)―コー(👿)ン、コー(🎯)ン。
次郎は、朝倉先(🤐)(xiā(🏹)n )生が(🐨)、開塾最(zuì )初の朝の訓話くんわで、こ(🔮)れ(⛪)ほど激(🦈)(jī )はげしい言葉(yè )をつ(🙃)か(🛷)って、真正(zhèng )面(miàn )から塾生(⚪)(shē(😬)ng )たちに非難(nán )を(🍶)あびせかけたの(🐬)を(🌯)、これまでにき(💾)いた覚えがなかった(🔸)。かれは、まだあ(🖊)とに(👆)残されて(🥁)い(🍵)る(🍥)自分(fèn )へ(😋)の非難が、どんな言(🚨)(yán )葉で(🤹)表現(📥)(xià(🌠)n )される(📏)かを、身が(🔗)ちぢまる思いで待っていた。
次(😈)郎(👜)は、その中の「ぼ(🛍)くのほうはたぶん(🏫)変更(gèng )はあるまいと(⛅)思う(🐈)が」とい(🔮)う文(wén )句が気(🐫)にな(🕠)った。もし恭一だけの(🌛)考えで日取(🍩)りがきめ(🚇)られるも(🗯)のだったら、そ(📹)んなあいまいな言いかたを(🧢)するわけがな(💊)い。これはだれ(🍲)かほかの人の都合を(🚉)念(niàn )頭においてのことらしい、もし(🌫)そうだとすると、それは道(🤺)江みちえの着(🏤)京(jīng )の日(🧞)(rì )取りにちが(🗼)いないのだ。
かれ(🤧)は、むろん、その(🧦)ことに気がついていた(🥍)。しかし、(☕)べつ(😉)に気をくさらしてはいなかった。毎(měi )回開(🐩)塾の当(🔥)(dāng )初(📜)はそう(🕉)だったし、時刻ど(🐿)おりに板(🍚)木が鳴(🔒)ることさ(👎)え珍めずらし(🥀)かったので、(🕚)今朝の板木(🔄)当番(🛌)の正(🕧)確さだけ(📨)でも(💓)上できだぐ(🔲)らいに思っていたのであ(🍡)る。
「うらま(🥙)れやしませんか(🌤)。」
と(🕵)ころで、かれ(⌚)の(🌊)言葉(🥄)が終わる(💞)か(💸)終わらない(💠)うちに、(🚠)二三の室から、急にさ(🍔)わがしい人(rén )声(💚)や(🥒)物音が、(📍)廊下をつたってきこえだした。
「(🐯)朝倉(✏)(cāng )先(🕸)(xiān )生(🆚)にもしばらくお目にかかっていないので(🚠)、(🕰)近(⏯)いうちに、ぼくのほうか(🔠)ら訪ねたい(🎚)と思(sī )って(🍖)いる。塾がま(🧥)た(🎃)は(🌡)じ(🥛)まったそう(👟)だから、先(🚫)(xiān )生(🌄)も君(👗)も日曜(yào )でな(🤱)け(🐩)ればひまが(🥗)ないだろ(👙)うと想像そう(🚭)ぞ(💡)うして、だいたい今度(dù )の(📳)日曜を(😱)予(🔫)定(🛳)(dìng )し(🗼)てい(⬅)る(⬅)。ぼくのほう(💸)はたぶん変更へ(⛳)んこうの必(bì )要(🆚)はあ(🔹)る(🍷)ま(♉)い(🚶)と(📁)思(sī )うが、君の(🤟)ほ(✉)うでさしつ(🚁)かえがあった(📠)ら、すぐ返(fǎn )事をくれたまえ。さしつかえ(🚟)なければ(🔷)返事の必(🤼)要はない。」
「やはり強制が必(bì )要だというのかね。それじ(🦌)ゃあ話はまた逆もどりだ。」
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