学(xué )士(🧠)(shì )は「ウン(⬅)、高(🤕)(gāo )瀬君(jun1 )か」という顔付で、店頭(tó(✊)u )みせさきの土(🃏)間に(🔐)居る稼(jià(👵) )かせぎ(😆)人(rén )ら(🚑)し(🏓)い内(👡)儀かみさんの側へ行(🍎)った(🎅)。
急(🐕)に大きな蜜蜂みつばちがブ(🌴)ーンという羽の音(yīn )をさせて、部(🅿)屋の中へ舞い込ん(🔩)で来た。お島は急(😯)い(🌂)で昼(🌮)寝を(🥨)している子(zǐ(♌) )供(🏬)の方へ行った。庭の方(🕉)か(🏣)ら(🕺)入っ(😵)て来た蜂は表の方へ通(😢)り抜け(🤖)た。
「私(🔭)も(💌)そう思うんですけれど、泣(qì(👂) )かせられる(👻)くせに(🎌)遊びたがる」(🔉)
(🏔)学(🐦)士は(💌)半(🐙)ば(📩)独(dú )語ひ(🔞)とりご(🧢)と(🐴)のように言った。
烏(wū(🐧) )帽(🌖)子山(🤡)麓(lù )えぼ(🏏)し(🍭)さんろくに寄(jì(🧒) )った(🎠)方(🙍)から通っ(📥)て来る(💠)泉(😎)(quán )が、田(tián )中(zhōng )で(🚍)汽(😑)車に乗るか、又は途次(cì )みちみち写(🤬)生(shēng )をしながら小諸まで歩くかして、一週に一二度(😣)ず(🦃)つ塾へ顔(yá(🗓) )を出(🦗)す日は、まだそれ(💺)でも高瀬を相(xiàng )手に話し(😉)込んで行く。この(⏪)画家は欧羅巴ヨーロッパを(🙉)漫遊して帰ると(🏴)間(jiān )も(🤲)なく眺望の好い故郷の山村に画(huà )室を(🛵)建(📋)(jià(🖍)n )て(👯)たが、引込(🥣)んで研(yán )究ばかり(💧)し(📣)てい(🏑)られな(🙂)いと言って(🏐)は(💐)、やって来(🛥)た。
(🔘)包み隠(yǐn )しの無い話は高(🌓)瀬(lài )を笑わせ(🌙)た。学士(shì )は更(🗑)(gèng )に(📏)、
別荘の入(🥂)口(⤵)には(🔙)楼の名(😜)(míng )を彫った額も掛った。明(🛵)るい深(shēn )い(✍)緑葉の反射は(🛳)千(qiā(🛒)n )曲(qǔ(🎗) )川(🎎)(chuān )の(🐢)見(jiàn )え(🚋)る(🔭)座(🎙)(zuò )敷(fū )に満(mǎn )ちて(🧑)、そこ(🗽)に集った湯(🥩)(tāng )上りの連中の顔にまで映(😼)った。一年に二度ずつ黄色(sè )くなる欄(lán )てすりの(🐤)外の眺(tià(🐘)o )めは(✍)緑に調和(hé )して画のように(🈴)見えた(🍫)。先生は茶(chá )を入れ(🍯)て皆(🤫)(jiē )なを款待もてなしながら、青(🤥)田の時分(🔆)に聞える非常に沢山な蛙の声、夕方に(⛎)見える対岸の村(cūn )落の灯の色(🤾)(sè(🖋) )な(🌋)どを語り聞かせた。
「高瀬さんに一(yī )つ(🈵)、私の大事(🏵)な朝顔(🙂)を見(🐀)て頂(dǐng )きましょうか」
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