日本《桐山 瑠衣 エロ》2行目ライン
桐山 瑠衣 エロあらすじ
（(🐦)おしまいの、あ(⛩)の乱暴(bào )な打ち(🏠)かた(🦊)を(🚽)やったのが、(🔏)自分(🐁)だということは、すでに先生(😏)(shē(😕)ng )に言っておいたのに、先(💒)生はど(🌇)うしてそのこと(😡)をはっきり言われないのだ(🛩)ろう。も(🎗)しそれが助(🌎)(zhù )手と(🛐)しての自分の立場(🐟)(chǎng )を(🤕)ま(🖱)もってく(👆)ださる(💬)た(📚)め(🕞)だ(🐯)としたら、自分はむ(🐯)しろ(😓)心外だ。大河(hé )もむろん(🕥)心(xīn )外に思(sī )っているにち(🔦)が(🍕)いない。）
次郎(👋)は(🎞)、その中の(❌)「ぼ(🐠)くのほうはた(🤖)ぶん変更(gèng )は(🦄)あるま(😻)いと思うが」という文句が気に(🗝)なった。も(🔦)し恭(gōng )一(🛁)だけ(🔰)の考えで日取りが(🥏)きめ(🐭)られ(♐)るもの(💾)だったら(👧)、そんな(🐂)あい(🛴)まいな言(⛎)い(🎻)かた(⏸)をするわけが(🚐)ない。これはだれか(⬛)ほかの人の都合を念頭(tóu )においてのことらしい、(💨)もしそうだ(➕)とすると、それは道江みちえの着(zhe )京の(👆)日取りにち(🎯)がい(💫)ないの(🐈)だ(👕)。
（飯(🎸)島のような人間(🏒)はとう(🍪)てい救えな(🏤)い。それにく(🤩)らべると、(🌤)田川大作(zuò(🤬) )のほう(💪)は(😽)ま(♓)だ見(🔳)込みこみ(🐨)がある。）
朝(🔚)の行(💌)事は、まず室内(nèi )体操にはじまった。それは友愛塾のた(😱)めに(⭐)特に考案さ(🕵)れ(🕉)た(🥛)もので、その指導(💫)も指揮し(🔡)きも次郎の役割だった(🔚)。体操がす(🆕)むと、(🥅)朝(👅)倉先(⚡)生の合い図(📗)で静坐せいざに(🌄)入った。これ(❓)は就寝(qǐ(🐎)n )前の(💠)静坐(zuò )にくらべると、(🙅)いくぶ(🧚)んな(🛍)がか(🖼)ったが、それでも、せいぜい十四(sì )五分ぐらい(🙃)だった。次(cì )郎は、今朝も足音をしのばせな(🍻)がら(🌼)、塾生(🔀)たちの姿勢を直し(🗺)てや(😖)った。
「(🕚)新参しんざんの(🎳)小(🆔)僧(sēng )こぞうで(🦇)ございます。」(🦓)
(🕠)次(✏)郎(🅾)は、思いき(⏬)りドアをあ(🚍)け、
「ぼくは、ながい(⚡)こと友愛塾の仕事を手(🕡)(shǒu )伝わせていただい(🐴)ていながら、その精神がまだちっとも身についていなかったため(🌶)に、け(🦋)さのよ(👽)うなあやま(💰)ちを(🥤)犯してしまいました。ほんとう(🎊)に(🦃)恥(chǐ )はずかしい(🤦)ことだ(🦀)と思(👱)って(🔑)いま(🤺)す。しかし、そ(🕉)の(😏)あやまちによって(🥎)、(Ⓜ)開(🐔)塾(😊)そうそう(😽)、大河君(jun1 )のような、友愛塾精神に(👌)徹底(🗳)した、(⏪)実(shí )践(🧤)(jiàn )家じっせ(🦇)んかの魂(hú(🍔)n )たましいにふれること(😡)ができた(🌸)こ(🕊)とを思(🕖)いますと、(🌥)一方では、(🐛)かえってありがた(💂)い(💹)ような気持ち(🛑)もしています。」
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