新規、新規(💐)、見(🏞)(jià(💧)n )るも(🐩)の聞くものわ(🍏)た(🗿)しには新規なことばかり。第(🤣)(dì )一(🍩)(yī )、自分のつと(🌇)めに通う小諸義塾まで(🛄)が、まだ(👑)よ(🎮)う(🔨)や(😚)く形の(🛥)整いかけた(🍗)ばかりのよ(🖥)うな(🦔)新(xīn )規(➕)な学校(xiào )で(📈)し(💃)た。しか(⛏)し、その義(yì )塾の二(🎺)階の教室か(🚜)ら(🅱)、遠(🏙)く(🌨)蓼(liǎo )科た(🏡)でしな(🐊)の(🐿)山つづきの見える窓のとこ(🏮)ろへ行って、そこから信州(zhōu )南佐久(jiǔ )みなみさ(🔥)くの奥(🎑)(ào )のほう(🆒)の高原地(🍌)なぞを(👇)望むたびに、わた(🥫)しはようやくの(🚡)ことで静かに勉(miǎn )強ので(🙇)き(🤳)る(🧀)いなかに、も(🗑)う一度(dù )自分(💴)の身を置いたよう(🤙)に思(sī )いました。その窓の近(jìn )くには、小(xiǎo )諸(zhū(🐹) )の(🚃)士(🌏)族屋(🔑)敷(🎱)(fū(🌉) )の(🖇)一部(👹)の草屋(〽)(wū )根も見(🌚)え(⛽)、(📑)ところどころには(🛎)柳のこずえの薄(😶)(báo )く青(🚾)みがかったのもあり、ちょうどわた(👀)しが(🔅)出かけて行(📦)った(👦)ころはおそい春がようやく浅間のふもとに近づい(🏊)て(🕸)きた時(shí(🤨) )分でし(🖇)た。たと(🏎)え学(😰)舎は小さく(🐴)と(💫)も、わたし(😯)はほかの先生がたとともに働(🏧)く(🤔)こと(🐈)を楽しく考えま(👚)した。
(🚼)当(🚪)時は刀鍛冶で妻(🥝)(qī )子(zǐ(🐻) )つま(💳)こ(🤜)を養うこと(🕵)もで(🥛)きないような時(🍶)であったといいます。それで妻(💨)子を養おうとするには、どう(🏴)して(🔖)も(😯)古(🌗)刀の「にせもの」を作(zuò )る(🍻)よりほかにその日の暮らしようがありません(🎢)。当時、はぶり(📚)のいい刀(dāo )鍛冶(yě )という(🍩)刀鍛冶(yě(🏯) )はみな(📍)、そういう「(🍊)にせもの(🚶)」を作(zuò )って(🦋)売(📒)っていたといい(🦑)ます。来助老人(🚤)はそれほど刀の道のすた(♋)れたのを(🕶)悲(bēi )しみまして、草(cǎo )ぶかいいなかに引(🌎)きこ(🙆)む気にもなったのでしょう。刀鍛冶とし(🎉)てその道に一生を(🐷)ささ(🤱)げるためには、妻(qī )をも持つまい、子(🏾)を持つま(🎂)いと(👰)いう、(🧐)そんな決心にも至(zhì )った(🗽)の(💸)でし(👦)ょ(😉)う。百(🍱)姓のくわやかまを打ち(🍏)なが(😮)ら(🔄)、三(🌡)十(🔱)年(🚁)もじっとしんぼうしてい(🤠)るようなことも(🖕)そ(🔊)こからはじまっ(😾)てきたのでし(📝)ょ(🌶)う(🔘)。聞けば聞(➕)くほ(👴)ど、わたしもた(⬜)ずねて行(háng )っ(🎏)てみたく(🏅)なった(🍳)ものですから、そのこ(🐼)と(🍆)を(🕒)茶丈のむすこ(🐺)に話したと(🍮)こ(💢)ろそんな(💆)ら(😼)いっしょ(🌴)に(🔫)行(🤱)ってあげ(🍖)まし(🕜)ょうと言って、こころよく引き受けてくれ(🖤)たので(😤)す。
「ハ(☕)ハキトク(🈁)、スグコイ(🆔)。」
(⛲)瑞(🌶)巌(🚲)寺ずいがんじは東北地(🖤)方(fāng )に名(míng )高い、(🕌)松島(💹)にある古(🆙)い(🛵)大(👗)き(🈹)な(🍇)寺で(🍮)、そこに安置(zhì )してある伊達(🔊)政(zhèng )宗だてま(🚨)さむねの木像(🖐)(xiàng )も世(🗨)に(👾)知(🙇)(zhī )ら(🎡)れています。ちょ(💣)うどわたしの甥おいが東(dōng )京から仙台せんだいの宿(🔐)へたずねて(🐟)きたものですから、(🕚)二人(ré(🕣)n )で松島(dǎo )見物(wù )を兼(🐠)ねて、木像拝見(🏉)と出か(🍁)けました(🐺)。あいにく、その木像はる(🙋)すだというのですが(🆗)、しかし(♑)声(shēng )は(📬)す(🚼)る(🛎)の(🚫)で(❄)す。そこでわたしが(⛔)尋ねてみましたら、こんな返事でした。
無言な木像にも、声(🌐)は(🐴)ありますね。
五 栗(lì )本先(xiā(♈)n )生(👤)
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