「そう(🗽)かも知れま(🌤)せ(🕜)ん」
千三(sān )は(🔭)ボ(💞)ック(💅)ス(㊙)に立(🥪)つ前(👥)(qián )に(🙏)バットを一ふりふっ(🕙)た(🍏)、それは先生の手製のこ(👯)ぶ(🤣)こぶだ(🏟)ら(⏪)けのバットである。かれは血眼ちまなこになっ(🐚)て光一をにら(🐧)んだ。いま(🆚)までかれは(🤸)光(🏣)一を見るとき一(🌹)種の弱気(qì )を感じたのであった、かれはわが(😒)伯父が入獄(💽)中に(👿)受けた柳(liǔ )家の高恩を(🥓)思(sī(🕑) )い、わ(🚳)が貧(pín )を(👅)あわれんで学資をだして(🦎)やろうとした光一(🥓)の友情を(🍾)思うと、かれの球(🤼)を打(🕶)つ気(qì )合いが抜(bá(💘) )けてどうすることもできないのであった。
「勝て(🚣)そうも(⚽)ないなあ」と善(shà(🚻)n )兵(🐅)衛が(🐞)いった。すべての応援(😜)者(zhě )も力(💂)が抜け(🚂)てしまった。実(🥩)際(📽)柳の成績はおどろく(😪)べきも(🈯)のであった、かれ(🌑)の(🌫)球は速(sù )力におい(💯)て(🔡)五(wǔ(💩) )大洲におとっ(💤)てい(🕍)るが、その縦横(🥟)(hé(⚡)ng )自在な正奇の球(qiú )は回が重なる(🌱)に(🐯)した(💤)がって熱気(✳)をおびてきた、ど(🎙)う(🧥)かして(🔤)かれが(🌐)敵に打た(🛳)れこむときには小原(yuá(🥉)n )がマスクをぬいでダイヤモンドへ進(🕳)んでくる、そうして(❗)こ(👷)う(😓)い(📱)う。
「そうか(⬅)、う(🏒)む、ああへそ(🛺)だ、(🥊)は(🚰)ッはッはッ」
七=(🐕)=五(🚅)
「うむ、先(xiān )生(shēng )に教おそわっ(🦐)たこと(🔪)を」
その日(rì(🛌) )は一(⏬)日(🙌)遊んで(🔯)安(⏮)場は(🦔)東京(jīng )における野球界(👑)(jiè )の話(🥫)を(🕜)聞かしてくれた、かれ(📗)は一高と(🏰)三高(💄)の試(🕞)(shì )合の光(guā(➰)ng )景などを(💞)おもしろ(🕧)く語った。一同はすっかり興奮こ(👭)うふんして目(mù(🚋) )に涙を(✡)たたえ、まっか(💑)な(🌏)顔(yá )をし(🛶)て聞い(🍓)ていた。
町(dīng )の人(rén )々は(❕)こ(🚶)うう(🎣)わさした。それだ(🥘)け厳格な熊(🕹)田(tián )先生が今(🚪)(jīn )中学校内に不良少年があると聞いたのだからたまらない。
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