学(😶)(xué )士は(♍)「ウン、高瀬君(⌛)か」と(🕉)いう顔付で、店頭(🤫)み(🐫)せさきの土間(🏊)に居る(🌯)稼かせぎ(💣)人ら(🍅)しい(🔞)内(🕐)儀(🏦)かみさんの側(cè )へ行(há(💈)ng )った。
学(🐲)士は「ウン、高瀬君(jun1 )か」という(♒)顔付(😔)で、店頭みせ(👏)さ(🍀)き(🍄)の(🍨)土(🧘)間に居る稼かせぎ人ら(💙)しい内儀かみさんの側(cè )へ行った。
大(dà(👊) )尉等(🔈)を園(yuá(🏔)n )内に(💞)残し(🏰)て置いて、学士と高瀬の(🥗)二人は(🔃)復た元(👢)(yuán )来(lá(🏵)i )た道を城門(😭)の方へと(🈸)った。
「ヒ(🧐)ドイもので(⏩)す(😵)ナ――」(⚓)
「私(🤔)も一つ、先生(🔽)(shēng )のお弟子入(🌾)を(💫)しましょうかネ」と(🕛)高瀬が言った。
(♓)別(🤶)(bié )荘の入(♍)口には楼の名を彫(❎)った(🗽)額も掛った(🐧)。明るい(🚒)深い(🧢)緑(lù )葉の反(fǎ(🏿)n )射は千(qiān )曲川の見え(🕵)る座(🌂)敷(🔞)に(👃)満ちて、(🧝)そ(💰)こに集(👌)った湯上(🐡)りの連(🥨)中(🛡)の顔(yá(🕡) )にま(🍘)で映(📃)った。一年(🍾)に二度ずつ黄(🏏)色(✒)く(🤠)なる欄(lán )てす(😤)り(🔇)の外の(♏)眺めは緑(lù )に(🕥)調和して画のように見えた。先生(🍮)は茶を入れて(💮)皆なを款待もてな(🙏)しな(📽)がら(🚣)、青(📄)(qīng )田の時(shí(🔜) )分(📸)に聞える非常(🧞)に沢山(shān )な蛙(wā )の声(shēng )、(🚄)夕(🌜)方(fāng )に見(jià(🎒)n )え(🎤)る対岸(🕐)の村落の灯の色(🧥)などを語り聞かせた。
高瀬(🌓)は庭に立ちながら、「二十(shí )八で(🈶)す」と答え(🛄)た。
とその時、学(xué )士(🔺)は左(🀄)の手をひろげ(🚕)て、(🧔)半(🚺)分しかない薬(yào )指を出して(🖕)見せた。
「君は山田(tián )君が訳(🍘)した(✅)ト(🚃)ルス(🙇)トイの『コ(🤒)サックス』を(😉)読ん(💒)だこと(🛅)があ(🎑)るか。コウカサス(➿)の(🚔)方へ入(😘)っ(🦕)て行(háng )く露(🈺)西亜(yā )ロシアの青(qīng )年(nián )が(⏹)写してあるネ。結局つまり、(🎅)百姓は百姓(🧠)、自分等は(😣)自分(fè(〽)n )等と(🚏)いうような(👈)主人公(✂)の嘆息で(🈳)あ(🤞)の(🌵)本は終ってる(📚)が、吾儕われわれにも矢張やっぱ(🖲)りああいう気分のす(🎢)ること(🚽)が(💰)あるよ。僕(pú )などはこれ(⛴)で(🧟)随(suí )分百姓(xìng )は(🧚)好(📁)(hǎo )きな(👋)方(fā(🎴)ng )だ。生徒の(😂)家へ行(háng )って泊(bó )まって見(🛌)たり……(🧚)人に話し掛(guà )けて見たり……まあ(🤵)いろ(🛢)ん(🎷)な機(jī )会を見つけて、音さんの家の(🚇)蒟蒻こんにゃくの(💯)煮附ま(🏦)であそ(📯)この隠居やなんかと一(yī )諸(zhū )に食って見(🐙)(jià(🍎)n )た(📍)……どうしてもまだ百姓(🔤)の心には入れないような気がする」
高瀬が馬場裏の家を借りているこ(👄)とは、最(zuì )早も(🦈)う仮(🈲)の住居(jū )とも言(🐢)えないほど長くなっ(🍯)た。彼は自分のもの(🗄)として自由にその(💃)日を送(🗨)ろうとし(🔖)た。
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