「(💪)ぢや、齋藤(téng )案(📖)に(💯)從ふこ(👱)とになるんですね(🕷)え。」
「まあ、さ(🅰)うしなけアなんねえべ。」(🤣)と、そ(💃)んな事になつた。
源吉は、フト思ひ出(🚺)(chū )し(🌤)た(🌌)やう(😙)に(📷)、ゴクツとのどをな(🎮)らして、水(shuǐ(🐪) )をのむと(💧)、外へ出て行(⏳)つた。
(💹)差配に掛合(⛎)つても結局(📸)駄目だと(👦)いふことが分(🔗)り、そこへもつて(🕞)行つて(🍆)差(chà )配のとつた傲(💄)(à(😺)o )慢(😖)な態(🆙)度のことか(🉐)ら、カツ! とした(🍼)元(yuán )氣で(⛎)、(🐋)すぐ(🕙)地主に掛(👬)(guà )け(🐺)合ふことに、手(🤗)はずが(🚆)きめられ(📎)てしま(🥑)つた。校長(💃)(zhǎng )先(xiān )生の「北海道の宗五(wǔ )郎」が時機(jī(🚔) )を得て、三人も、そ(🦃)の(♒)大(😥)きな役目(mù )を(😗)引(🎏)き受ける(🙄)も(📲)のが百姓の中か(👠)ら出た程だ(🍀)つた(🗺)。
「俺アそ(🎊)つたらことなら、やめたら(🔄)えゝと思(sī )ふんだ(🌼)。」と半分泣(🌙)聲(🦎)を出して云(😻)つた(😖)。
「大きな圖(🌴)體しやがつて、こ(😏)の野郎。」
皆(🎇)は互(🧥)に見(jiàn )※(「廴+囘(huí )」、第4水準2-12-11)はしてみた(🛥)。それから(🖊)手が、あやふや(🤣)に(☝)七(🚉)(qī )ツ、八ツ擧がつた。
「あの腹の(💑)子んし(🚍)な。」と云つた。
防雪林(🚻)(lín )を(🃏)出ると、鐵道線路の踏切があつた。
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