三人は(♍)そ(⚓)れから(📸)、恭一(yī )が階下から持って来(🌝)た煎餅をかじりなが(🤚)ら、いろんな話を(🗡)した(🎅)。これといってまとまった話題も(🏢)な(🦈)かっ(🅾)たが(🚤)、(🦅)三(sān )人とも少(shǎo )しも飽い(🏸)た様子がなかった。学校の話もおりお(🤘)り出た。しかし、次郎(🦆)は(🚙)、雨(💳)天(🚛)(tiān )体操(🛍)場事(shì )件(jià(🧔)n )に(📷)つい(♐)て、自(🎣)分から話(🌏)し出そうとは決(🚴)(jué )してしなか(⭐)った(🔙)。
(これから(👵)や(✡)りさ(🏊)えすれ(🖕)ばいいんだ(👄)。そ(😪)れで(🦓)偉がりを(🐺)言(yán )ったことには決してなら(👶)ないんだ。)(👍)
「ようし、わかった(🤬)。」(🍣)
(😸)大沢(🏵)は、恭一の話を(🚀)きいているうちに(🎺)、い(✅)よ(📎)いよ次郎に興(🗺)味(🐼)を覚えた(🌪)らしか(🌼)った(👒)。彼(bǐ(🤯) )は最後の(💧)、授業(🙏)が終(🚰)る(🏑)と(🚯)、言(yán )った。
「しか(🛋)し、頭(😅)(tóu )の悪(🥥)い奴ばか(🎁)り(🦁)そろっているんだか(🧑)ら、それがあたり(🎫)まえだろう。」
「どう(🗾)せやる以上は、堂(📿)(táng )々の陣じんを張(❣)(zhāng )って、(✊)だらしのな(🤚)い今度(📻)の五年生を反省させ(📳)るところまで行くんだな。」
「生(🏯)意(yì )気でも、そのぐ(😼)らい勇(✉)敢(gǎn )だ(🔂)と頼も(🕒)しいじゃないか(➕)。入学(⬆)早(🏺)々、五年(🐎)生全部を向(xià(🆓)ng )こうにまわして(💸)悠々た(👟)る態度を見せ(🎡)るなんて、この学校としても、全(🔻)く(🎸)歴史的(🚃)だよ。」
「(💩)何でも、新入(rù )生に対して、上(🕌)級(😇)生が訓戒をしているのに、地(dì )べたばか(🥢)り見て聴いているのは(🎙)無礼だとか言(🎂)ったそうだ(🕑)。」
「中学校にはい(🌬)る前に(🚭)、三(sān )年(🍟)も工場で仂(🐗)いて(🚆)い(🆖)たんだよ。」
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