「僕は、道江(jiāng )さんが(🏦)、どうせ馬(🗑)(mǎ )田(🏰)にねら(🍬)わ(♑)れ(🖱)てい(🔣)るんだから(❇)、堂々とあたりまえの道を通る方がいいと(🐄)思(🌐)う(👤)ね。」
彼のこの驚きは、同時に、目がしらの(🕍)あ(🍧)つくなる(🌊)よ(🐂)うな感激でもあった。彼はうつむいたまま、縁(yuá(🔹)n )板につ(🔚)いた手を、まるで女の子みたようにもじもじさした。朝倉先生はそれを見(🕴)まもりながら、「(👥)君のお父さんは、君(🕡)の(🚖)やったことを生ぐさい(🌉)と(😦)言って(🌠)い(😚)られたが、なるほど生(shēng )ぐさい(💒)といえば生ぐ(🔄)さ(🛢)い。たしかに(🐭)思慮の足りないやり(😡)方(🔵)(fāng )だし、そ(🛬)れに(🐪)文明的(🐅)ではな(👻)いからね。しかし人(rén )間の真実な(🏟)気(🍡)持(chí )と(🗾)いう(🌶)も(🐚)のは、そ(📝)のあらわれ(👸)方がどうであろう(🔔)と、や(🗄)はりう(🦀)れしいもの(🍗)だよ。私(📇)はそ(👥)れ(😟)を(🏯)味わう(⛽)だけは素(sù )直すなおに味わいたいんだ。むろん私に(🍅)は私(💫)の行く(🍢)道(🚐)(dào )が(🎐)あるし、君(jun1 )の(🧦)真(zhēn )実な気持(💎)(chí(😈) )を味わ(📐)ったから(🔞)って、その道まで変えるわけにはい(⛵)かな(🚉)い(🍢)がね。」
「そうかしら(📜)。」
「しか(📺)し、ストライキにな(🕕)ってしまったら、君の考えとはまるで反対(🕍)の(🦂)目(🐑)的(🆕)で書(🕹)かれたことになりそ(🈵)う(🐠)だね。」(🤣)
次郎は、それでも一(yī )心(🤦)に(🅿)彼の(🌫)顔を見(jiàn )つめ(📂)て(🚙)いたが、急に、(🎗)何(hé(🈺) )と思ったか、く(🐭)るり(➖)と向きをか(⛄)え(👋)、彼を置(🍥)き去りにして、すたす(🤞)たと歩き出した(🎻)。
それによると、(👙)血書(🐂)のことは、もう昨(zuó )日のう(👤)ちに警(jǐng )察や憲(xiàn )兵隊の耳(ěr )にも入り、県(xià(🌸)n )の学務(📷)課にも通(📤)報され(♈)ていた(🔙)ら(🍡)しい。今朝はさ(🥨)っそ(💫)くそのこと(🎰)で(🍤)学(😤)務課の方から電話がかかって(🌲)来た。校(💣)長はちょうどその時(shí )四人の代(dài )表(biǎo )と会っている(🛫)最中(🍯)だっ(🤴)たので、教(🦋)(jiāo )頭が代(dài )ってそのことを(🍑)報(bào )告すると、では一応(🌵)おだやかにその血書(♒)を受(🔘)取るがい(🥤)い(💑)。そ(📦)して校長(zhǎng )自(🚟)(zì )身(shēn )そ(🐥)れをも(🐐)ってす(🕖)ぐ県庁(🐱)に出(🚣)頭するよ(💨)う(🔴)に、(🕜)とい(👯)うこと(🛠)だった。教頭が紙(🐨)片に書い(😢)て(👛)校長(➕)に渡(🤲)したの(🎑)は、そのこ(😬)とだ(👝)ったにちが(⏱)い(📒)ない、(🦀)というのである。
(🚢)次郎は(🤞)、(🍡)そ(🤒)れでも返事(shì )をしない。視線はやはり馬田の(👒)眼(🍼)に一(🉐)直(🕑)線に注(🏯)がれたままである。
「(⌛)次郎さん、今(🐪)お帰り?(➡)」(🚯)
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