(🔸)次の打者の三振(zhèn )でわずかに食(shí )い止め(🛄)たものの、(🛫)第一(yī(🐉) )回において黙々(🎅)もくもくは一点(diǎn )を負(🔆)け(❔)た(😽)。千三(🎸)は(🚰)顔を(🎼)あげる(🏄)こ(💳)とができなかった、(🍖)かれはなくにもなけなかった。
「うむ、うまくやれよ(🔹)、金(jīn )持ち(🙁)の学校(👚)に負(🚹)け(🐌)ちゃ(🐃)貧乏(🍫)(fá(🙄) )人の(👵)顔(👃)にかか(🎢)わら(🧥)あ[#「かか(🎤)わらあ」は底本では(🖨)「かからあ(🔤)」]」
「しかし、諸君(🤐)の中に活(huó )動を見(🔟)ない人(rén )があるかね、(🍯)どうだ」
「まだ学校か(🎩)ら帰(🌵)りません」と母(🐻)がい(🉐)った。
校長(🆎)の命(mì(🍡)ng )令(lìng )に職(zhí )員(yuán )は(✌)目を皿のご(🌍)とく大(🌵)(dà )き(💚)くしてさがした(🤝)てた(🦍)。
かれは肝きもをつぶしてまごま(🍘)ごし(🤚)ていると後(💂)ろか(🐉)ら声を(🚋)かけ(👡)たものが(🐚)ある。
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