(🎿)ゆうべの(👸)懇談会で、日々の掃(sǎo )除の(🏨)分担(🍓)は管(🎯)理(lǐ )部(bù(📞) )で割(❔)りあて(🐰)、毎(🙇)晩(wǎ(🏫)n )就(jiù )寝前しゅう(🎎)し(😻)んまえに、翌(👃)日の(🦓)分を各室に(💂)通(tōng )告すると(🕓)いうことにきまったのだ(🌙)った(👂)が、その管理部の責任を、最(🐭)(zuì )初の一週間(jiān )第五(wǔ )室が負(🌳)うことになっ(👆)ている(👧)関係上、だれしもいやが(🍝)る(🙌)便(📨)所(🚴)掃除を(🗒)、ま(⛽)ず手(🐃)始(✖)めに自(🕊)分たち(🛐)で引きうけ(🃏)ることにしたものであろ(🌌)う。それ(❤)はそれで、むろんい(🤨)いことに(🤝)ちがいな(🏙)い。しかしあたり(☔)ま(🤵)え以上のいいことでもなさそうだ。――(🌌)次郎は、つい(🕙)、そんな皮肉(ròu )な気(💴)持(chí )ちにな(⤴)ったの(🚝)だった。
つき(🧥)あたり(💳)に、(⚪)大便所(🆑)がこれも七(🍾)つ(🤵)ほどならんでいる。そのうちの、右はじの一つ(😷)だ(🚕)けが戸(hù )が開いており、その少(shǎo )し手(🗄)前の、たたき(📁)の上に、水を(💛)はった(🐊)バケツが一(yī )つ(🔂)置い(♒)てあるのが見(jiàn )え(👕)た。戸(hù )の開いた便所の内(🗑)側(🔣)は、電(🏉)燈(🕴)の光を斜ななめにうけてい(🖖)るので、よ(🌴)くは見えな(☝)い。しかし、だれ(😉)か中で掃(sǎo )除をしてい(🧝)ること(✒)だけはたしかだった。六人(🤕)の室員のうち、飯島(⭐)は入り口に立っており、(🔧)両がわの小(xiǎo )便(🍲)所(😻)に二人ずつ(✋)働いてい(🙉)るの(🦋)だか(⌚)ら、あとの一人(rén )は大河(🎋)(hé )にきまっている(🦋)。次郎は、そう思(sī )っ(🈹)て、すぐ声(shē(💁)ng )をかけようとした。し(🐺)かし、なぜか(🐹)思(sī )いとまった。そ(🤖)して、入り口の横の板壁いたかべにかけ(🤒)てあった便(biàn )所(suǒ )用の雑巾(🧐)を一(⚫)枚(🚿)とり(🛡)、そ(📀)れをたたきの(🚿)上(❎)のバケツ(🎏)の水にひたして(🖤)、しぼ(🚂)った(✋)あと、大河のは(🚢)いっているのとは反(🎞)(fǎn )対のはじの大便所の戸をあけ、中にはいった。
「君らのそ(✋)うした非(fēi )良(🍝)心(🗻)的な態度は、君ら自身を(💪)ます(🥊)ます非(🌤)良心的にするばかり(🥁)ではない。それ(🥙)が(💲)ある限度をこすと、ついには、愛情(🅾)(qíng )と(👣)忍耐(nài )に(❣)んたいとを(❌)も(👐)って、君ら(👡)の良(🏒)心を力(🔆)づけよう(🔔)と(🗯)努力している人の心(🏋)まで(🎴)をきずつけ、(📃)その愛情(qíng )と忍耐とを、憎にく(🤧)し(🎲)みと(😟)怒いかりとに(🆎)代(🧕)えて(🐦)し(🥢)まうも(🔲)のだ。現に君ら(🍣)は、(㊗)今(🍡)朝の(🤨)板木の音の(🥅)調(🔠)(diào )子が途中とちゅう(🏪)から変わったこ(🛺)とで、それがわ(🗂)か(🖨)った(🧖)だろうと思う。あの(🔡)、おだやかで辛(🆎)(xīn )抱づ(🏫)よかった板(🚳)(bǎn )木の音(yī(🗡)n )が(🌓)、おしまい(👿)に(🎀)な(💑)っ(🕡)て、急(🔂)に怒(nù(📄) )りだしたとし(📔)か思えないよ(🐶)うな(🀄)乱(luàn )調(diào )子になったが、あれは、君らのあまり(🖤)にも(✉)非(fēi )良心的な態度(⌛)が、板木を(😣)うつ人の心をきず(🈂)つけ(🎇)た証拠しょうこなのだ。……むろ(🙂)ん(🐔)、私は、愛(ài )情(🎞)も忍(🎡)耐心も失った、ああした乱暴な打ちか(💀)たを是認ぜにんは(🍕)していない。また、それを(👚)やむを得(📓)ないことだ(📎)として弁(bià(⚪)n )護(😱)しよう(💏)とも思(sī(🐍) )ってい(🐭)な(🥞)い(🏆)。怒(nù )りや(🔱)短気は(🍈)、友愛塾の精(🍝)神(shén )とは(🧘)根本(běn )的に相いれな(🌳)いものなのだから、どんな事情の(🎋)もと(🏴)でも、ああした打ちかたは、二(èr )度とくり(🥠)か(🈺)えされてはならないこ(👈)となのだ。も(🚙)し今(🔢)朝の板木当番(fā(😺)n )が、(👿)つ(📄)い(🔪)に業ごうを(👸)に(🔪)やしてあんな打ちかた(🈂)をしたとす(☕)ると、(🏕)私はそ(⬆)の人のため(🧗)に、まこと(🛅)に残念なことだと(🤠)思(🐉)(sī )っている。しかし、いっそ(🐔)うわるいの(🌾)は、(🔒)ああした打(dǎ )ちかた(🐟)を余儀よぎなくさせた(😼)君(🕶)らの態度(🗒)だ。君(jun1 )らさえもう少(shǎo )し良心的(de )であってくれた(🐝)ら、板木を打った(😿)人も、ああ(🌕)したあやまちを(🏑)犯(fà(👮)n )おかさない(😲)です(⛷)ん(🕳)だのだ(🥐)ろ(🈚)うと(👂)思(sī )うと、そ(🛥)れが私(💃)はくやし(🏫)くてならない(♍)。……だ(🔒)が(📋)、(🚿)そ(😨)れはま(🔯)あいい(🅱)、それは(🏭)百歩をゆ(🈹)ずってあきら(🙋)めるとしても、こ(🏋)こにど(🔕)うしても私(sī )にあきらめのつかないことが一つ(🕓)あ(💹)る(🕍)。それは、愛(🔦)情で打たれ(🕗)た板(bǎn )木の音では寝床をはなれよ(😽)う(🎶)としなかった君ら(🗻)が(🌂)、怒りで打た(🦇)れた(🔐)板(🍚)木の音では、わけなくはね(🍱)起きたということだ。そ(🧓)の点で、君(🗾)ら(😙)は精(🏹)(jīng )神(🔛)的に(🌈)はまだ奴(✂)隷(lì(🐇) )どれ(🦓)いの域を一(yī )歩(🦓)も脱だっしてい(🐀)ない(🤔)とい(🎎)う(🧚)こ(🤗)とを証明している。いや(➖)、それどころか、君らはよりい(🍌)っそう(🐌)み(🚔)じめな奴隷になることを希望して(⚓)いるとさえ私に(🎦)は思える。これはほんと(🏋)うになさけないこと(🖋)だ。私(👼)(sī )は、むろ(🔈)ん、こう言った(🤸)から(🍭)といって、怒(nù )り(💠)に対しては怒りをもっ(🚗)て立ち向かえ、と君らにすすめ(🔫)ているのではない(🆑)。ただ私は、愛(ài )情に対しては、つけあ(📑)がり、怒りに対しては、ただちに膝ひざを屈くっするような君らの奴隷根(gēn )性こんじょ(🌼)う(💷)が、なさけなくて(🦑)、(🧜)じっとして(🐳)はいら(🔏)れ(🎑)ない気持ちがするのだ(🛣)――」
か(🛤)れは、掃除そうじ(💶)をしながら、根(🖊)気よく鳴(🔠)りつ(🤮)づけ(🏦)て(🅿)いる板(bǎn )木の音に、(🚁)ふと好奇心こ(🔜)うきし(🔩)んをそそられ(💓)た。それは、鳴(míng )りはじめた時刻(kè(🍏) )がきわめて正(🎯)確(què )だ(🚆)っ(🏢)たか(⏬)らばか(🔢)りでな(🌛)く(🌤)、(🥣)その音の調子に(📝)何(hé )か(🐐)しら落(👶)ち(🥂)つ(🏔)きがあ(📙)り、しかも、(💓)いつまでたっても(🦌)そ(💋)れが乱(luà(❇)n )れな(😥)か(😼)ったから(🆎)で(📶)あっ(🔵)た(🌈)。
朝(cháo )倉(🚕)(cā(🕚)ng )先生は(💡)、か(🥧)つて(🦈)次郎(🏔)に、「現(xià(🔌)n )在の日(rì )本の指導層の大多数は、正面からは全く反対ので(⬆)きないようなこ(🐑)と(🌠)を(🈵)理由(yó(🌃)u )にして、(🗻)自分(fè(🔛)n )たち(🐡)の立場を(🍮)正(zhèng )当化したがる(🥉)きらいがあるが、そうし(🌾)たずるさ(💙)は、ひとり指(🏾)(zhǐ )導層(🏷)だ(🚬)けに限られたことではないようだ(🖤)。たいてい(🐴)の日本人は、何かとい(🚈)うと、表面堂々とした理(🎈)(lǐ(🤛) )由(⏮)で(⛏)自分の行(💋)動を弁(biàn )護したり、飾(shì )か(🆒)ざったりする。しかも、そ(🥈)れで(📣)他人(🍬)(ré(🔻)n )をごま(🐞)かす(👰)だけ(🍅)で(📈)な(💤)く、自分自身(🏐)の良(🏔)心(xīn )をごま(📄)かしている。それをずるいな(🤞)どとは(🌫)ち(👕)っとも考えな(⏭)い。これはお(🏞)そろしいことだ。友(🌙)愛(ài )塾の一つ(🍲)の大(🔇)きな使命(🏌)は、(🗓)共(⛵)(gòng )同生活(🗑)の実践(👡)じっせ(🎟)んを通じて(🍋)、青年たちをそうし(🥝)た(🌥)ず(😔)るさか(🥄)ら救い、真(🤝)理に対して(⛑)も(😝)っと誠(chéng )実(shí )な人間にしてやることだ(🌙)。」というような意(yì(🛂) )味のことを(⛲)、(🚐)い(🛢)っ(🎬)た(🍽)ことがあったが、次郎(🚆)(láng )は、(🕕)便(📵)所の中か(👃)ら、飯(🔰)島のう(🏰)しろ姿(🔡)を(⏳)見(🎌)おくりながら、その言(🚶)葉を思いおこ(🗻)し、(💈)今(jīn )さら(🤶)のように、大きな困難(🏢)にぶっつかったよ(➿)うな気(qì )がした(🤶)のだった。
それから、ちょっと柱時計をのぞき、
七時の(♍)朝食(🍨)までに(🛍)は、まだ二十分ほどの時(shí )間があり、その間に食事当(🏖)番は(🏜)食卓しょくたくの準(zhǔn )備をやり、そのほかのも(〽)のは、自由に新聞に目をとおしたり、私用(yòng )をた(🥫)した(👪)りするの(💕)だった。次(👍)郎は、いつもなら、こ(🕹)んな時間(🕙)にも、で(🏁)き(👖)る(🔛)だ(💨)け(🐳)塾生た(📿)ちに(🕵)接触(🙂)せっし(🏢)ょくして、か(⌛)れらの感想(💯)を(🚳)きいた(☕)りするのだったが、今(🖋)(jī(🎉)n )日は(🌓)、(💈)広(guǎng )間を(👴)出る(🔍)と(👤)す(🈹)ぐ、塾長室(🔗)に行き、朝(🕛)倉先(🏙)生(shēng )に向かって、な(💧)じ(⚓)るように言(yán )っ(🥒)た。
「つぎは、(✳)そろそろ県会(🌴)議員と(🈸)い(🚯)う(🍝)ところ(⏲)か(😷)ね。」
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