(😎)就寝(qǐn )しゅ(🗾)うしんは九(👨)時半、消(🌵)(xiāo )燈(🗺)しょうとう十時と(🐫)きまったが、懇談(💂)(tán )会を(❕)終わったときに(💇)は(🍉)、す(🃏)でに九(👩)時(🔺)半をすぎ(🚁)ていた。
次(💳)郎が、(🌩)い(🙉)ぶかりながら戸をあけると、そこには大河無門が立(👖)っ(🏊)ていた。
次郎が(🌽)はたきをかけおわ(🎅)り、箒ほうき(🚫)をにぎるころ(⌚)になっても、ほ(😜)かの部(bù(🤬) )屋は、まだどこもひっそりと静(jìng )まりかえっていて(🦊)、板木の(🥋)音だけが、いつま(🌘)でも鳴りつ(📇)づけていた(🏴)。
塾生(🧗)た(🍜)ちは、かるくとじたまぶたをとおして、窓(chuāng )の(🏎)すり(🤝)ガラスに刻(kè )々(🆒)に明るくなって行(🐓)く朝(📝)の(📖)光(🧒)を感(🏑)じ(📳)ながら(👑)、つぎの(📵)言(💴)葉を待(🥩)った。軒(xuān )端のきばには、雀(🈸)が(🎊)ちゅんちゅんと(💓)、間をおいて鳴きかわして(👣)い(👈)る(🎎)。
次郎は大河の顔(yá )を見(🔄)る(🏆)と(🤡)、救わ(🏻)れたような、こわ(🍺)いよう(🗜)な、変な気(qì(⚫) )にな(🙅)りながら(💻)、つとめ(👧)て(📒)平静をよそ(🔠)おってた(🚥)ずねた。
(🐇)と、みんなにき(➡)こえ(🐌)るような声で(🛄)言(yán )いながら、教壇きょう(🌱)だんをおりて(🚸)かれのほ(📥)うに近づいて来た塾生(shēng )があった。飯(🍜)島である。次郎(🎍)は思わず苦笑した。何かむか(⛲)むかするもの(😾)が、胸(🛵)の底(😛)(dǐ )からこみあげて来(lá(📸)i )る(⬆)ような(💬)気(qì )持(chí(🍮) )ちだっ(🔠)た。しかし、かれはしいて自(👺)分(🛢)をおち(👺)つけ、
「新(📃)参(cān )しんざんの小僧こぞ(🤶)うでございます。」
「僕(🏐)もそう思って、わ(🙁)ざ(✏)わざ廊(láng )下に出て見(🍥)たんで(🙄)すが、当番は大(dà )河(hé )君だ(🏁)ったんです。」(🤲)
ただ、(😔)組織に(🧒)関(⛹)するこ(💴)とで、(➿)室(shì )編(biā(😋)n )成(chéng )のほかに(🛑)、生活内容の(🚓)面(👁)から(💓)、い(🕶)ろ(🔇)いろの部(bù )が設けてあり、(🎅)全(🍕)員が(🏾)期間中に(😲)、一(😵)度(dù )はどの部の仕(shì )事も体験するとい(🙁)う(🐩)仕組みに(🐚)なっていたので、その(📋)運営(👋)の方(fāng )法や、人員の(🏸)割(⏫)り(📛)当てなどに(😐)ついて、いろいろの(💒)質(zhì )問が出、その説明(🐌)に大部(🌈)分(🈵)の(🏧)時間がついやされたので(🤶)あった。
「ちょ(🥎)っと(🥄)ぼくに(👸)打たし(🥔)てみてください(🕞)。」(⛪)
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