次郎(🎈)は吹ふき(➕)だ(⛑)したい気持ち(♏)だった。同(💠)時(🕜)に、心の中で思(🦏)(sī(🚮) )った。
大(⏸)河は、そ(🔸)れで(🐲)も(😤)同じ調(diào )子(🥢)で打(👸)ちつづけな(🧥)がら、(🚋)
と、(🔻)先(❣)(xiān )生(🥦)は、かな(🌯)り(😷)間(jiān )をお(🕡)いて(🤪)から、つづけた。
「第五室は(🗽)、管理部とし(📡)て全体(tǐ )の責任(rèn )を負っ(🍕)ているんだか(🏸)らね(👭)。僕、一(🈚)(yī )まわりして、(🌦)様(yàng )子を見て来るよ。」(🗃)
板(bǎn )木(🎍)を打っていたの(🥅)は(🗽)、はた(🗳)して大河無門だった。シャツに(📣)ズボンだ(🤬)けし(💴)か身につけてい(🔝)ず(📟)、足(🏉)袋(dài )たびもはいていな(🤕)かった(🚥)。し(🐍)か(🤶)し、べつに寒(🔌)(hán )そうな(🍫)ふ(🔹)うでもな(🧐)く、(🎋)両足をふんば(🍺)り、頭か(🔐)ら一(✊)(yī(🏣) )尺ほどの(🥠)高さの板木を、近眼鏡(jì(❤)ng )の奥お(⬇)く(🈺)から見つめて(🤰)、いかにも(🎭)念(🛴)入(rù )りに、ゆっくりと(🐀)槌つ(😅)ちを(✖)ふる(🙊)っていた。
塾生たちは、かるくとじたま(🔇)ぶたをと(🖌)おし(🚘)て(❇)、窓の(😈)すりガラ(⏫)スに(👙)刻々に明(míng )るくなっ(🖐)て行(💔)く朝(cháo )の(🐆)光を感じなが(🔬)ら、(🥞)つぎ(🌬)の(🖐)言葉を待った(😐)。軒端のきばには、雀がちゅんちゅん(🏄)と(🕎)、(🛠)間をおいて鳴(míng )き(💺)か(♐)わしている。
大河は第五(wǔ )室の列(liè(🛣) )の一(yī )番(🚮)(fān )うしろにすわ(😊)ってい(🍞)た。しかし、ただ静かに瞑目(mù )めいも(💏)く(🌉)し(💎)てい(🏘)るだけで(❕)、その顔(yá )からは、かれの気(🤝)(qì(🍉) )持ちがどう動(dòng )いているかは、(🀄)すこ(😬)しもうかがえなかった。
「なるほど。……ふん。……そうい(💗)うものですか(🎐)ね。……あるい(🕋)はそうかもし(💌)れない。」
と(🕤)、みん(🌓)な(📜)にきこえるような声で言いながら、(❔)教壇(🔉)きょうだん(🆗)をおりてか(🕳)れのほうに近づいて来(🛒)た塾生(⛽)があった。飯(fàn )島(🥏)(dǎo )である。次郎は思わず苦笑した。何かむかむかするも(🌽)のが、胸の底(dǐ )から(💾)こみ(🖖)あげ(🔠)て(😔)来(lái )るような気(qì )持(💽)ちだった。しかし(🎞)、かれはしい(🎄)て(🎢)自(🎡)分を(🧕)おちつ(👦)け、
とあいさつして、大(🆘)河に近(jìn )づいた。
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