「(🏀)いい気味だ。あいつも、たまにはそ(🕰)んな目にあう方(fāng )がいいだ(🈹)ろう。」(🚗)
「新入生のためばか(👔)りではあり(🐝)ませ(💾)ん。五(wǔ )年生は、ちっ(🌏)とも校(🥐)長(🤞)先(🥝)生(shēng )の教え(🌙)を守っ(🅿)てないです。あんな五(wǔ )年生(🛥)は、僕(pú )、学校の(😖)ため(🗒)にならな(🍒)いと思うんで(🛺)す。」(🦕)
「よ(🎍)せ! そんな(📝)議論をし(🏊)たっ(🙀)て、なんの(🎚)役に(📪)立つんだ。」
「う(🕷)む、新(📧)(xīn )入生のために戦(🐼)う(🧦)つもりだっ(🌄)たんだね。」
二(🏀)人よりも(🥇)ち(🍯)ょっ(🥧)とまえ(🐠)に、次郎も(😻)帰っ(💸)て来(😬)ていた。彼はもう机(jī )について、(👁)日記(🌁)か何かをし(🎻)き(🍀)りに書いて(🐋)いたが、恭一のあとから大(dà )沢(🐜)がはいっ(🥛)て(😵)来たのを見ると(💴)、思わ(🐢)ずい(🛀)やな顔をした。五年生(🍻)にし(🌻)ても老ふけて(🃏)い(🔭)る大沢(zé )の顔付や、その堂々(👵)たる(⏸)体格が、恭(gōng )一の同級生(🥌)だとは、彼にはどうしても(🎓)思(sī )えなかったので(✨)あ(🌍)る。彼(🆑)の頭には(🔟)、(🏈)す(🧝)ぐ雨天体(🌎)操(👀)場の光景(jǐ(🕹)ng )が浮(🌘)かんで(🛵)来た。山犬や、狐(hú )や、三つボタンの仲間(🎻)で(👰)は(🐹)あ(🚉)るま(🛥)いか。そう思(sī )うと、(🍠)恭一がそ(🕋)んな生(shēng )徒(tú )をつれて来(lá(📲)i )たのが、腹立(🗑)た(🔐)しい気(🍫)がした。彼(🍿)は(🎫)、しか(🔔)し、(🌲)仕方なしに、大沢に向って窮屈(📎)そうなお辞(🥋)(cí(💽) )儀をした。
「さ(🛁)っそく会(huì )ってみたくな(🏵)ったね。今日(☝)、君の家(⤴)に行っても(🗨)い(😵)いかい(👶)。」
二(🕔)人より(💢)もち(📗)ょっとまえに、次郎(🗞)(láng )も帰って来(lái )ていた。彼はもう机について、(🌎)日記か(🍒)何(🌇)かを(🛍)し(🤴)きりに書い(😹)ていたが、恭一のあとから(🌷)大沢がはいって来た(💍)のを見ると、思わずい(🥘)やな顔(👒)(yá )をし(🏊)た。五年生(shēng )にして(✴)も老ふけて(🕔)いる大沢の顔付や、その堂(📽)々たる体(tǐ )格(💔)が、恭一の同(tó(🎻)ng )級(jí )生(🏹)だ(🎼)とは、彼に(🚍)はどうしても思えなか(💢)ったのである(🏋)。彼の(🍩)頭には、す(⛸)ぐ(💧)雨天体操場(chǎng )の光景が浮(🏁)かんで来た(🌒)。山犬(quǎn )や、狐(hú )や(🛢)、(🕍)三つ(🎂)ボタンの(⏳)仲(🧟)(zhòng )間ではあるまいか。そう思う(🔡)と、(🙆)恭(gōng )一がそんな生(shē(📋)ng )徒をつれて(👝)来(🎿)(lá(😨)i )たのが、腹立た(🎙)しい気(🏸)がした。彼は(🌦)、しかし、(🚁)仕方な(💓)しに、大沢(zé(🕷) )に向って窮(➰)屈そうな(🗃)お辞儀(🌔)を(🚏)した。
次郎は、もう、食ってか(⬅)か(🌞)るよう(👂)な勢いだっ(🆒)た。
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