「(🏫)ふむ、生(🍞)意気そう(🏖)だ。」
恭一は、多(⏯)少(🗼)みん(🦍)なに気兼(jiā(🎽)n )ねし(😑)な(🎱)がら答(dá(✊) )えたり
「負(fù )けたよ(🧀)。今日(rì(😊) )は次郎(láng )君(jun1 )にすっかり軽蔑されちゃっ(💁)た。わっはっはっは。……(😳)今(jīn )日は、(👼)ここいらで失敬しよう。」
「じゃ(🕤)あ(🤸)、どうしておとなしくしていな(🙇)かったん(🎏)だい。」
「狐もさすがに面(🎯)喰ったろ(🏼)う(🏋)。」(🕍)
「弟? そうか。そう言え(⌛)ば、今度(🕌)君の弟(🎒)が入学試験をうけるって、いつ(🏰)か言(yán )っていたようだね。」
そう(♟)言って、ま(💉)じめにた(🔂)ずね(🎇)たのは、大沢雄二郎とい(🕕)う生(🍬)(shēng )徒(tú(🔺) )だった。彼(🍥)は、小学校を出てか(🖖)ら(🛐)三年も町の鉄工(gōng )場で仂い(💭)たあと(✋)、(🍨)ある人(rén )に(😨)見込まれて中学校(xiào )には(🦁)いるこ(❔)とにな(💊)った(🔻)ので(💑)、全校一の年(🤱)(nián )長者だ(💽)った。どっしりと落ちついて(🔎)、思いやりが(🤬)あり(✋)、(🥣)しかも頭(tóu )が(🏩)い(🅿)い(🎐)ので、「親(🐐)爺おやじ」(🈚)という綽名あだなでみんなに(📶)親し(🤽)ま(😚)れていた。とりわけ恭一は彼に親し(💂)んだ。親しんだというよりは、心(🗒)から尊(🙍)敬して(♐)いた(🏳)と(🏳)いった方が適当かも知(zhī(💮) )れな(🥃)い。性(xìng )格(gé )は(⤴)まるで(😝)ちがってい(🛢)たが(🍈)、物の考(kǎo )え方はい(♏)つも同(🛤)じで、しかも世(🏨)間を知(🥔)って(🆓)いる(🦈)だ(♎)けに(📨)、大沢の(🍑)方に(🆖)ず(🍣)っ(🍌)と深み(🐗)があっ(🏿)た(🐁)。大沢の方でも恭一(🌧)を真(zhē(🏍)n )実の弟のように(😠)愛した。日曜など(🏻)には、二(🌊)(èr )人(ré(🌝)n )は、(🕳)終(zhōng )日、人生(🐷)観めいたよう(🧓)な話をし(🤳)て暮(mù )すことも(🤫)あ(🏄)った。
「理窟(🕋)を言うな(🌻)!」
「見(jiàn )てたんで(🆕)す。」
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