場(chǎ(🍅)ng )内には(⛵)たばこの煙(yān )がもうもう(💧)と(🚹)立(☕)ち(📜)こもって不(bú )潔な(😆)悪臭が(🧠)脳を甘(🍉)くするほどに襲うてくる(🏧)、こしかけといってもそ(🐙)れは(👵)きわめて幅(😕)はばのせまい板を(🌱)杭くいにうちつ(💁)けたもので(🚥)、(🤡)ど(🛬)うかすると尻しりがはずれて地に(⛅)すべりこみ(🎻)そうに(💚)なる、それを支(zhī )えているのはなかなか容(róng )易なことではない、なぜ(🌯)こん(🙉)な不親(qīn )切な設備をする(🎮)か(🤝)というに、(🔈)三等(děng )席を不自由(🕥)にしておくとお客は(💐)すぐ疲れ(🎱)て(🎏)二等席に移るからで(🦊)ある。お(🔭)客を苦しめて金(🏝)もうけを(🔏)しよう(👈)という興行(háng )師(🍽)の策略だから(📴)たまらない。
「どうかし(🧡)て勝(🙆)(shèng )た(🐤)してもらいたい、わしが生徒に野球をゆるしたのは少し考えがあ(🧀)っての(🦖)ことだ、こ(🏃)の町(dīng )のもの(🐣)は官学(xué )を(🆔)尊(zūn )敬して私(sī )学(🙄)を軽蔑けいべつす(📃)る、いいか、中学校(xiào )や(🈺)師範学(💜)校の生徒はいば(🔽)るが、黙々塾もくもくじゅくの(🤰)生徒は(🎳)小さくなっている(✒)、なあ安場、きみも(🍣)おぼえ(🏁)があるだろう(🔯)」
「五大洲の頭に(👲)かにを這(zhè )はわせてやろうか(🖱)」
へ(🌷)その秘伝をおぼえてから千(👤)(qiān )三(🌫)はめ(🚟)き(🕍)めきと腕が上達した。浦(pǔ )中と(📐)黙(mò )々は復讐戦ふくし(🅾)ゅう(🍉)せんを(⚓)やる、そのつ(🕖)ぎには決勝(🤯)(shèng )をやる、復讐のまた(✈)復讐戦(💼)を(💸)やるという風(💽)にこの町の呼(hū )よび(🔡)物(wù )ものになった。
と一同がいっ(🙍)た。
「おい、大きな(💬)へそ(🤦)だなあ」
「どうか(💂)し(💬)て(🦑)勝たしても(🥋)らいたい、わしが(📌)生徒(tú )に(👈)野(🌷)球を(🚕)ゆる(🙏)した(⏩)の(🚞)は少(✅)し(❌)考えがあってのこ(🔽)とだ、この町(dīng )のものは(✖)官学(💌)を尊(zūn )敬(🛸)(jìng )し(🏤)て私学(xué )を軽蔑(💘)(miè(🐑) )けいべつ(🦌)する、いいか、(📆)中学(xué(🍽) )校や師範学(xué )校の生徒は(🏫)い(🛃)ばるが、黙(🐛)々塾(⛎)も(😑)くもくじゅくの(☔)生(shē(👽)ng )徒は(📢)小さく(🎙)な(😇)っている、なあ(🚯)安場、きみも(😕)おぼえ(😬)があるだろ(🦓)う(🕓)」(🗜)
「女(🐴)(nǚ )と合奏し(🏵)たり、手紙(⛸)(zhǐ )をやり(📠)とり(⛴)す(🃏)るの(🍚)はどう(🏦)だ」
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