消(xiāo )燈まで、こ(🐍)れ(💸)と(🧔)い(🥡)ってとりたてていうほ(📼)どの変(bià(🧢)n )わっ(🚵)たこともなかった。しかし、大河無(wú )門が、か(🎯)れ(🐲)自身(shēn )の希望に反して、あまり(🌹)にも早(🍵)くその存在を(🌮)認(⛷)めら(⚓)れ、(🌵)みんなの注(🚋)目の的にな(🌬)っ(🛡)たというこ(😠)とは(🐝)、(🎬)この(🍴)塾に(👓)とって、よかれあ(🕔)し(🎍)か(🤨)れ、決(jué(🎲) )し(🖲)て小さなでき(🌘)ごとではな(🐙)かった(🌕)と(💌)いえるであろう。
「(🔳)こんな(🥇)寒(😚)い朝(🕓)に、死ぬ(🦇)気になっ(🗜)てみんな(🐶)がは(🎂)ね起(qǐ )きてくれると、平(🔖)木(🐞)(mù )中佐(🌛)に感(gǎn )謝(🏅)し(🙆)てもいいん(🖲)だが(❔)ね(💇)。」
(📔)先生は、そう言(yán )っ(📔)て(🕥)、次郎(láng )に目(🔆)くばせした。次郎(👂)は待(dài )ちか(💲)ま(💈)えていた(🔊)ように、(🏑)自分(📌)のそばに(💚)置い(👚)ていた紙袋かみぶくろから、ガ(🍃)リ(😜)版(💟)(bǎn )の印(🚴)刷物をと(💤)り出(🔀)して、みんなに配(♌)布した。
(🛏)や(🐯)がて朝食の時間になった。次郎は箸はしをにぎっている間(🥋)も(🗾)、ときどき眼を(⏪)つぶって(🍧)、何(🕧)(hé )か考(kǎo )えるふうだった(👃)。
大河は第五室の(💓)列の一(🐰)番うしろにすわって(🛹)い(😶)た。しかし、ただ静(🍺)(jìng )かに(🏙)瞑目(mù )めいもくしてい(🎤)るだけで(🎶)、その顔(🔺)からは、かれの気持ちがどう動いているか(🏪)は、す(😧)こ(🍠)し(👓)もうかがえな(😄)かった。
「強制(💇)さ(💸)れると(📨)、ど(✌)んな(🎞)不合(🥋)理なことにでも(🅿)盲従も(⏳)うじゅ(🕦)うする。おた(📲)がい(🚏)の相(😏)談に任(rè(🎓)n )さ(🔯)れると(🔳)、なまけられるだけなまける工夫をする。も(🎰)しそ(💪)ういうことが人(ré(🐬)n )間にとってあた(👌)り(🌖)まえ(🐞)のことだと(❣)して許さ(🌅)れると(😼)すると、いったい人間の自主性とか良(liáng )心とかいうもの(😤)は、どういう(🌋)意(👘)(yì )味を(🌨)もつことになるんだ。いや、いつになったら、人間は(😻)おたがいに(🤟)信(🗺)頼しんらいので(💄)きる共同生(🌻)活(huó(🤓) )を営いとなむことができる(🏊)ように(🐇)なるんだ。」
「田川(chuān )君(🐅)は、ど(💢)うだね。」
次(😲)(cì )郎(láng )は大河の顔を見ると、救(🔒)われたよ(✏)うな、こわいような、変な気になり(🐨)な(🧢)が(🕐)ら、つとめて平(pí(💦)ng )静を(🍎)よそおっ(🐷)てたず(🔝)ねた。
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