すると、(🔎)馬(🐊)田(⏮)(tián )が茶(👥)店のか(😍)ど口(kǒu )に立って、こちらを見ていた。そのしまり(❕)のない口は冷笑で(⛳)ゆがんで(💤)い(👠)る。次郎は(🔢)、しか(🍱)た(📻)なし(🍷)に(🚅)立(🏂)ちど(📯)まった。
「それがきっと大(dà )きな問題(✡)(tí )になると思うね。」
「千(qiān )ちゃんのいたずら(🎖)は、(🗳)きょうだけではないら(📞)しいの。」
次郎は(🚊)廊(láng )下をとおって書斎に(🔮)行(🤔)っ(🐁)た。朝(😚)倉先生は机の上に巻(quàn )紙をひろげてしきりに手紙を(🚞)書いてい(⚡)た。も(🚖)う五六通書(🔸)き(🤮)あげた(🎫)らしく、(🤔)封(🎏)(fē(🏄)ng )をし(🍴)たのが(🎬)机のすみ(🧝)に重ねてあった(🐼)。次(🍾)(cì )郎(láng )が敷(🏕)居(🍔)のすぐ近くに坐ってお辞儀をする(🙆)と(🙇)、
(⏰)そこま(👬)で(🐏)考(kǎo )え(🛃)て(👬)来た時に、(🌟)ふ(😗)と、(🔚)隙間風(🔎)のようにつめたく彼の頭(🛣)を(💀)よぎったも(👡)のがあった。それ(🕹)は、自分たちの運動が幸いに(✒)成(📂)功して、(🔅)どうなり県当(🍛)局(jú )の(⤴)意志を動(👱)(dòng )かし得たと(🍏)して(🚴)、先生は果して留任(rèn )を肯がえんじ(🈁)られ(🕓)るだ(🔣)ろうか(🏉)、という疑問であった。この疑問は彼(bǐ )を(♌)ほとんど絶望(wà(🧣)ng )に近い気持にさ(🐘)そいこんで行った。先(xiā(❕)n )生の(🌜)お気質とし(🀄)て、そん(😚)なことが出来(🙅)(lái )るはずがない。自分は、た(🎁)だ一(yī )途(tú )に先生(🎿)の留(🔡)任(🤭)を目(mù )あ(👉)てに(🔝)、血(🈳)(xuè(🌷) )書を(🌄)書(🥒)いた(💅)りして一所(suǒ )懸命に(💇)なっているが、先(xiā(👲)n )生(shēng )に(❗)してみ(🦄)ると、落(🛣)(luò )ちつくところは(😆)最初からはっきり(🌳)きまっていたのだ(🚩)。自(🚗)(zì )分はただストライ(🥧)キに口火(huǒ(🗜) )を与え(🍨)る(❔)ために、そして(🚯)先生の最後に泥(ní )を塗るため(🎶)にあの血書を書い(💙)たので(🎍)はなか(😲)っ(🐣)たのか。
町はずれからは松並(🛢)木(🥜)(mù )の土手が広々とした青田のなか(⛽)をうねってつづい(🈯)て(🔤)いる。左は、ほぼ五六(liù(🈸) )間ほどの(🚱)川で(🤮)、向こう岸(🤧)もやはり(🚡)松(👘)並木の(⏺)土手である(🖱)。旧藩時代の(👓)さる名高(🧛)い土木(♌)(mù )家が(🈴)、北山(shān )の水(⛹)を町(👪)に(🧗)ひくために開(🐺)鑿(💞)か(🐄)いさくした水路(🙃)だそう(🤱)だが、(☝)い(👄)つも探(tàn )さ一(👮)二尺(🔨)(chǐ )ほど(⚾)の清冽(🦗)せいれつな(🎌)水が、かなりな速度で、白砂(🔈)の上(shàng )を走(✴)(zǒ(❇)u )っている。その水は町(dīng )に流(🛀)れ入る直前(⏰)に直角にまが(✍)って一丁(😠)ほ(🙀)ど東に流(liú )れ、(😗)もう一度(dù )直角に南に(🖨)まがって、町は(📁)ずれ(💨)の橋の下を(🏴)くぐっている(💷)の(✖)である(🤵)が、その角のあた(👄)りに(🔥)は、背丈(zhàng )せた(👦)けぐらいの渕(yuān )が(🚐)出来(lái )ており、夏になると、このへんの子(🤡)供たちは、よ(🖲)くそ(🥙)こ(🚼)で水(shuǐ )を(🦄)あびる。土手をと(✌)おって通学している(🚀)中学生(shēng )の中にも、学校(👣)のかえり途に(🚛)は、子供(gò(⌛)ng )たちに(㊗)まじって水をあびて行く(🅱)も(📻)のが少くは(👐)ない。次(🛫)郎もおりおりその仲間に加わ(🗯)る一人だ(🎇)が、きょ(🖖)う(🌡)は、とくべつ(👹)暑(shǔ )かったにもかか(😻)わらず、そ(👵)こを(😴)見むきもしない(📉)で通(tō(🛢)ng )りぬけてしまった。それから(🍐)五(👴)(wǔ(🌺) )六分(fèn )も行(há(🥂)ng )く(💇)と(🤱)、一(✏)心橋(🐺)(qiáo )と(🦓)いう橋がかかっ(⚓)ており(🎑)、(🐵)道(dào )を(🆓)へだ(🍡)てて、駄菓子(👱)(zǐ(🐁) )やところてん(💯)などを売(mài )る小さな茶店(diàn )がある。次郎は、そ(📜)の半(bàn )丁(dīng )ほ(⭕)ど(🤗)手まえに(⏫)来たとき(🤜)、今(💳)(jīn )ま(🐏)でうつむ(💺)き(🚅)が(🌷)ちになっていた顔(yá )をあ(🆗)げて、ふと向こう(📐)を(⏳)見た。すると、(🤣)橋の(🚩)た(⛳)もと(👦)の大きな松(sōng )の木か(🏳)げに、(🦂)帽(🍄)子をわしづ(🚢)かみにして向こうむ(🛴)きに立(lì )っている一(🕎)人の中(🏔)学生が眼に(✅)とまっ(👍)た。馬田である。制服のボ(👁)タンをすっかりはずして胸をはだけているらしく(🧙)、襟(jī(🎬)n )が(🌿)首の両がわにはね出し、腰(yāo )にあてた(🐩)左手のう(🀄)しろに裾がたく(👡)れあがっている。
(🚛)馬田(🥁)(tián )は、実は昨日(rì )委員会が終ったあ(🔔)と、いつになく気(💲)がむしゃ(💓)くしゃして家に帰って行ったのだった。次郎(🥦)が(🔶)みんなのどぎもをぬくような(🐶)血書(🚈)を(🚭)書い(👃)たという(👧)ことが(👳)第(dì )一癪しゃくだっ(💱)たうえに、自(🍬)分もついそ(👥)れ(🐵)に署名しな(🏽)けれ(🍬)ばな(🏕)らな(🐟)いは(😪)めになり(⚫)、(🥥)い(✈)かにも(🐯)次郎の(🤩)尻馬に乗せられたよう(🕓)な恰好になってしまったの(🌅)が(💟)、何(🍺)としても腹におさま(😰)りかねていたのである。で(🗂)、夕食をすましたら、す(👑)ぐ(🛐)い(🥋)つも(👢)の仲間(🍢)にどこかに集っ(👤)て(🌰)もらい、血(xuè )書に何とかけちをつ(🔤)ける一方(fāng )、全(👫)校をあすに(🥫)もストライキ(🥦)に導(dǎo )く計(jì )画(huà )を(📷)相談する肚でいた(🗼)。とこ(💝)ろ(🐊)が、食卓(😡)について不(🎭)機(📢)嫌に箸をとっている(🕛)う(📖)ちに、ふと(🛐)なぜ新賀はき(🍈)ょうみんなに次(cì )郎(😏)が(😐)血書を書いた(🍍)こと(🚁)を秘密(mì(👔) )に(👒)したのだろう、とい(🛐)う疑問(👨)(wèn )が起っ(🎲)た。この(🕰)疑問は、ふし(⏺)ぎに(🏡)彼の(🌥)気持を(🐸)明(míng )るくし(🔩)た。と(👫)いうのは、彼は彼なりにそれに判断(duàn )を下(xià )し(🚋)、何(🕞)(hé )だ(🌐)か次(🔛)郎の弱点(diǎn )がつかめたように思ったか(👾)らである。次郎は、自分か(♌)ら言い出したてまえ、どうな(🛣)り血(xuè )書を書(🆑)(shū )くには(🤵)書いたが、(🏀)書いたあとで、事件(👁)の主謀(móu )者と(🐌)見ら(🐇)れる(💯)のがこわ(🤫)くな(🕺)り、新賀に自(💝)分が(⛪)書(🕖)(shū )いたことを秘密にする(⤵)と(💸)いう(🚡)条件でそれを(🎲)渡し(🔵)たにちがいない(😆)。そう彼は(👿)判(🐝)断(⏭)したのだった。そして、この(🥋)判断はいよいよ(🎓)彼を上機(🧠)嫌に(👂)した。血書(shū(🐧) )が大(dà )きな問題にな(🌎)ればなるほど(⚾)、次郎はしょげ(🚼)るにちがい(🥪)ない。血書にけちをつけるのも面(🐢)白(🏌)いが、それを出来るだけ大げさ(🐭)な問題(🐏)にして(💛)、次(🅱)郎が(🆒)いよいよ(🗾)し(📲)ょげるのを見(🦃)るのはなお一層面白(🥒)い(🚝)こと(⬅)だ(📳)。ストラ(🛌)イキはどう(🤩)せ早(🏴)かれおそかれ放っておいても(🥐)始(shǐ )まることだし(🌟)、何も(👙)自(🐨)分が先(xiān )に(🕒)立って(🧦)あせることはない。彼(🐡)は、そんなふうに考えて、(🎻)ひ(♌)と(⛰)りでほくそ笑(🖐)んだ(🍕)。そして(🔃)、きょうは、彼にしてはめずらしく早く(🏈)登(dēng )校(🤧)して、それとなく次郎(🤨)の様子(🍸)に(🥣)注意していたが、次郎の様子(zǐ )は、(🛄)彼(✨)の判(📐)断を(👶)十分(👲)に裏書(shū )している(🌜)ように思え(👆)たので、彼(bǐ )は(🈺)内心ますます得意(🥛)(yì )になっていた(🏊)のである(🐉)。
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