「ふうん。」(💡)
「本(♈)田(tián )とか言ってたよ。」
大垣(yuán )校(🌃)長の言(yán )ったそんな言(yán )葉が、今(🔔)更のよ(📒)うに強く彼(🏣)の胸(xiōng )にひびいて来た(✴)。
「し(🥩)かし(🐭)、(🤦)下級(jí )生(shēng )をバック(🤽)し(✖)て(😈)五年(👪)生に対抗(🌑)す(🍡)るのは、やぶ蛇だぜ(❣)。来(🕘)年は(🦉)僕(🏟)ら(🍋)が五(🗼)年生だから(👵)ね。」
「よせ! そんな議(🥙)論を(🙃)したっ(🌐)て、なんの役に立(lì )つんだ。」
「そんなけちなことを考えるのは、(🤤)よ(🍯)せ。僕らは(👽)、四(🦖)年とか五(wǔ )年(🛎)とかいうこ(🐟)とにこだ(🤶)わる必要はないん(🌉)だ。それより(💽)か、一年から(📲)五(📊)年(nián )までの正しい生(🌎)徒が、縦た(👿)てに手(🔟)を握(wò )りあうこと(❗)が(🔬)大切じゃないか。本田の弟(dì(🏖) )も、その(🆔)正しい生徒の一人(📿)(rén )だ(🏝)。だから(👕)僕ら(🧣)はそ(💤)れをバック(🕉)しようと言うんだ(🦀)。…(😍)…(🎒)四(sì )年生に(🐮)だって、つまら(👃)ん奴は(🤸)いくらも居る。――僕らは――少くとも僕(pú )だけは―(🐵)―(👫)そ(🚤)んな奴とは手を握りたく(🔐)ない。そんな奴(🤯)(nú(🏗) )と手(🔖)を掘って、(🔫)五年生に対抗(kàng )したって、(🎿)そ(🥒)れが何になるんだ。」(🏠)
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