(💕)と、敏子はち(🛐)ょっと考(🦋)(kǎo )えて、
次郎は、それでも一(yī )心に彼(🍎)の(🤳)顔(yá )を(🦕)見(🈵)(jiàn )つめていたが、急(🙍)に、何と思ったか(🔨)、くるり(🚙)と向き(🗂)をかえ、(👫)彼(🔒)を(🦎)置(zhì(🌖) )き去り(Ⓜ)にし(✔)て、すたす(🃏)たと歩き出(chū(🥖) )した。
「しか(🛺)し(🥇)、(🔯)私はう(⚪)れしいんだよ。私のため(🏟)に血(🦍)書まで書(shū )いてくれ(🤟)る(🐻)教(🛢)え子がいるのかと(👷)思うと(🐮)。」
(🛅)校長室にお(🥈)ける会(👷)見の様子は、あとで四人が(🕢)――と言っても平(🚾)(píng )尾(wě(🤓)i )はあ(😛)まりしゃべらなかったが――みん(😢)なに話したところによると、かな(👧)り悲哀(📓)感を(🦌)そ(🦎)そるものだった(💬)らしい。元来花山校長(✉)(zhǎng )の鼻は、馬(🌹)田(🔔)が次郎(láng )のう(🈁)ちで(🥕)言っ(💵)たよう(📄)に(🎸)、(👦)実際いか(🤼)にもち(🚚)ょっぴ(🔐)りし(🎠)て(🐦)い(🕷)る。恰(qià )好(🚅)だけは、美人の鼻といっ(🏽)てもいいほどととのって(🧦)い(😲)るのだが、顔(yá(♉) )の面積(jī )に比(🚰)較して、それが(🔅)あまりにも小さすぎるのである。血色(🍘)のわるい、それでいて(🥜)いやに(🤝)つるつる光っ(🕉)ているだだっ広い(🗯)顔のまんなかに、つつ(⏹)ましすぎるほど(🗓)つつまし(💖)く、そ(👦)してそ(🕕)れ故に(🌞)安定しすぎる(😽)ほど(🥗)安(🛐)定してくっ(😲)ついているその鼻を、校(🥢)長就任のその日(👎)(rì )以来、生(😎)徒(tú )たちは(👼)「ピラ(🍠)ミッド遠望」と呼(hū )んで(💨)鑑賞しているのであるが、それは(⛴)決(👑)して的はず(🌔)れの形(😳)容(róng )だ(🥪)とは(🐠)いえない。生徒(tú )間(jiā(〰)n )に、それほど安定し(🐄)た(⚓)印象をあたえているその鼻(🍸)が、(🤷)血書を差(👙)出した瞬間(🚖)、ぴくりと動き、しかも多少額の方(fāng )にずれたように感じられたというのだから、(🔝)お(🕘)よそ、(📆)その場の(👶)光(guāng )景(😞)が察(🕜)しられるであろう(📚)。
「こまるわ(🛷)、あ(🗒)た(🌂)し。」
「(🦈)戦(💏)う気(qì )持な(🌈)ら、そりゃ(🐰)あ女に(🎷)だってあるわ。」
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