日本《危険 日 限定 中出し 奴隷 契約》2行目ライン
危険 日 限定 中出し 奴隷 契約あらすじ
(🤼)生(🥒)(shē(🦈)ng )徒も(💆)大抵帰(guī )って(🐐)行(📠)った。音吉(🌝)(jí )が独り残って教室(shì )々々を掃除する音(📼)(yīn )は余計に周囲(🍊)ま(✔)わりをヒッソリとさせた。音吉の妻(qī(🚀) )は子(zǐ )供を背(🚷)負(fù )おぶいな(🌆)がら夫の手(shǒu )伝(yún )いに来て、(🐠)門に近い教(jiāo )室(shì )の(🤠)内(✏)(nèi )で働いていた(㊙)。
学士(🕧)は半(🥧)ば(👶)独語ひとりごとの(🧑)ように言(yá(👁)n )った。
「…(🏜)…私(sī )共の(👠)勇のやつが、(🔏)あれで(🌐)子供仲間じゃナカ(🍈)ナカ(🌞)相(xiàng )撲が取(🤧)れ(👉)るんです(😅)と(🐧)サ。此頃(qǐng )こ(🆓)のあい(🍱)だもネ、弓の弦つるを褒(😹)(bāo )美(📖)ほう(💴)びに貰(🥤)(shì )って来ました(🏁)がネ、(💛)相撲(pū(🐪) )の(✉)方の名(míng )が可(😲)笑(😚)おかしいん(🍞)ですよ。何(hé )だって聞きました(⌚)ら(👍)――岡の鹿(👏)」
矢場(🧞)は正木大尉や桜(🌮)井先(xiān )生(shēng )などが(🌾)発(fā )起(qǐ )で、天(tiān )主台の下(🍾)に小(xiǎo )屋を造(zào )って、楓か(🔽)えで、欅けやきなどの緑(🦓)(lù )に隠(🤤)れた、(🍧)極く静(🔀)(jì(🌻)ng )か(🍶)な位(wè(👲)i )置にあった。丁(dī(👅)ng )度そ(🏍)こで(😔)二人は大尉と体(tǐ )操(cāo )の(⛩)教師とに(🔪)逢(🚪)っ(🌆)た。まだ他(😆)の顔(💭)(yá )触かおぶれも一(🌕)人二(🏺)人見え(🚩)た。一時は塾の連(🦗)中(zhōng )が挙こ(👣)ぞって(🥂)そこへ(🌳)集った(🕞)こと(💂)も有っ(💊)たが、次第に子安の(🌜)足(🥁)も遠くなり、桜井先生(🚏)もあまり顔を見せない。高瀬が園内(🤝)の茶屋に預け(👉)てある弓の道具を取りに(〽)行っ(💨)て来(💚)て学士に交(🌧)際つきあうという(🤠)は彼(🎭)と(🤰)してはめずらしい位だ(🚉)。
別荘の入口(💍)(kǒ(🌩)u )には楼の名(📆)を彫(diāo )った額も掛った。明るい深い緑葉の反(🌠)射は千(🌷)曲(qǔ )川の見える座敷(fū(✊) )に満ちて、そ(🤒)こに集っ(🌼)た湯(tāng )上りの連中の顔(🚶)にま(🅱)で映った。一年(🕍)に二(èr )度(🚺)ずつ黄色く(🧟)なる欄(🏭)て(🚗)す(♑)り(❕)の外の眺め(🦒)は緑に調(😓)和して画のように見えた。先生(shēng )は茶を入れ(⏰)て皆なを(🙊)款待もてなしながら(🔱)、青田の(🌜)時分(🤸)(fè(📄)n )に聞(wén )える非常に沢山な(🚢)蛙(wā )の声、夕(xī )方に見え(🤲)る(🚀)対(duì(🦇) )岸の村落の灯(dēng )の(🚌)色(🍮)(sè )などを語り聞(wén )かせた。
翌朝(cháo )高瀬は塾へ出ようと(♏)して、例のよう(🔍)に鉄道の(🥨)踏切(qiē )のところ(🥛)へ出た。線路を渡っ(📦)て行(💽)く塾の(⏯)生徒などもあった。丁度そこで与(yǔ )良町よらまち(🐣)の方から(🚉)やって来る(🔝)子安に逢った。毎(měi )時い(🏏)つも言(🔯)い合せ(🌤)たよ(🙈)うに(🌶)皆なの落合う(🥂)ところだ。高(🗜)瀬は(🤴)子(zǐ )安を待合(🤸)(hé )せて(🐡)、一諸に塾(🤧)(shú(🏮) )の(🥊)方へ歩(🧦)(bù )いた。
「お内儀(yí )さん、今日(rì )は(🏑)何か有ります(🏜)かネ」
と(⛏)学(🍥)士は今までにな(♉)い忸(🎡)(niǔ )々なれな(🦏)れしい調子で話し(🏔)掛(guà )けて(🎠)、高瀬と(🎟)一緒に石(🌠)垣側(🎃)わきの段々(🐿)を貧しい(🤱)裏町の(😀)方へ(👊)降(🔟)(jiàng )り(👏)た。
大(🏽)尉は弓返(🎓)ゆがえりの(🧜)音をさせて、神経(👈)的に笑って(🐠)、復た沈鬱な無(🏫)言に返(🚈)った。
「どうして広岡(gā(🅾)ng )先生(🐳)の(🤪)よ(❗)うな人がこんな地(🐖)(dì(🐝) )方へ入り込(🧑)んで来たも(🍷)のでしょう(🏃)」
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