(🤒)久保井先生が去(👌)ってからつぎにき(🍬)た(⏲)る(❎)べき校長に(🌋)対して生(🕺)徒も町(dī(🆑)ng )の人も(🤐)一種の(✴)反感をも(👗)っていた、だが日(rì(🍦) )を経(🏋)ふるにし(📷)たがって新校長(🧖)の実(📔)(shí )践躬行(🦅)じっせんきゅ(🧟)うこ(🛩)う的(de )な(🥔)人(🏁)格(🗯)は(🅾)全校を圧(📴)し、町(😵)を圧(yā )しいまではだれ(🏋)ひとり尊敬せぬものはない(🏏)。
「大変なことになったもの(😽)だ(🚞)」
かくの(🐩)ごとく無知(🍦)で不行(🕵)儀な客を(🚛)相(🦄)(xiàng )手に(👛)するの(❔)だから興行師もそ(🎷)れ相当(🥐)(dāng )に不親(qīn )切(qiē )を(😰)つく(📱)すことになる。
の声が鳴(míng )りわ(🐗)たった。ちょうどそのと(🎚)き黙(😣)々(🏬)塾もくもくじゅ(🗝)くの一(🧥)隊(🔮)が入(💁)場(📳)した。
「よし(🎲)ッ、(🕛)ぼくはかな(🚳)らず反省(shěng )さしてみせる」
「ラッキ(👀)ーセブンだ」
「ぷうぷう(🖕)ぽうぽ(🍄)う(🔥)」
(🌿)じっと(🚏)目(🛵)(mù(👈) )を(🍱)閉(👧)とじ(🐕)て(📛)祈念(🐯)すると(🔘)ふしぎにも勇気が次(cì )第(🆒)に全(🤯)身に(👭)充満(mǎ(🃏)n )す(🧦)る。朝飯をすまし(🕍)て塾(shú )へ(🤯)ゆくと安場(💤)がす(📇)でにきていた。一分時ぷん(☝)じ(🥫)の違いもなく全(quán )員がうちそろうた(🐣)。そこで(🐻)先生が先頭にな(🍚)って調神社(😈)つきのみやじんじゃへ参詣(yì )する、(🚠)それから例(🦌)の空(kōng )あき地ちへ(🏮)でて(🐂)猛烈(liè )な練(liàn )習をはじ(🤗)めた。
「(🏫)お(⏺)れは日本(běn )人だから日(⬇)(rì )本の文字の(🔘)し(👚)るしを書くんだ、毛(🍷)唐けとうのまねなんか(🛶)死んでもしやしな(🙏)いよ」
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