と、(➗)次(😩)郎は(🕟)大(⏭)沢を(🌻)さ(🎦)げすむように見て、
「そんなこと、(🏎)ありま(✊)せん。」
「(🐴)本田はどうだ(🕷)。四年生(shēng )にバ(🈲)ック(🤹)しても(✌)らい(🔧)たいのか。」(🔰)
(自分は、(🏃)大沢(zé(🔝) )に、(👋)心(🕐)(xīn )にもな(🔔)い(👃)偉(wěi )がりを(👨)言(🧐)ったつもりは少(shǎo )しもなかった。しかし、自(zì )分(fè(🛍)n )の言(yán )ったことに、ほんとうに(🈁)自信があったか(😳)と(🎶)いうと、そう(🚓)でもなか(🐌)ったよ(😥)う(😇)だ。)
二人より(😝)もちょっ(📕)と(🐫)まえ(🅰)に、次郎も(😧)帰って(🥥)来てい(🥟)た。彼はもう机について、日(🕙)記か何(🐒)かをしきり(👇)に書(🎡)(shū )い(🦖)ていた(⏳)が、恭(🤜)一のあ(🍡)と(👇)から大(dà )沢(🔩)がはいって来たのを見ると、思(sī )わ(🥟)ずい(🕑)やな顔をした。五年生(📲)に(🐶)しても老(lǎo )ふけている大沢(💜)の顔付や、(👞)その(🖲)堂(táng )々たる(💫)体格が、恭一の同(👓)(tóng )級(jí )生(🙊)だとは(➡)、彼(bǐ(👔) )には(🙀)どうして(🌕)も思(🎮)えなかったのであ(🚓)る。彼の頭には、(🎓)すぐ雨天体操場(🔫)の光(guāng )景が浮かんで来た(🏟)。山犬や(🉑)、狐や、三つボ(🎌)タ(🥪)ンの仲(⬇)間では(🥣)あるまいか。そう思うと、恭一がそんな生徒(tú )をつれて来たの(🎲)が、腹立たしい気がした。彼は(🤬)、(🚛)しかし、仕方なしに、大(💄)(dà )沢に向(🏴)っ(🥩)て(🚋)窮屈そう(🔽)なお辞儀を(🌐)した(🕙)。
「(🔋)そ(😣)んなけ(🎃)ちなことを考えるの(🕯)は(🏋)、(🛹)よせ。僕らは、四(🌆)年(🎺)とか五年とかいう(💻)こ(😧)と(🏿)にこだわ(🈵)る必要はないんだ。それよりか、一年(nián )から(🏺)五(🌱)年(🌓)ま(🧠)で(🧟)の(📲)正(🥈)しい生徒(tú )が、縦たてに手(shǒu )を握り(📦)あうことが大切(🏣)じゃないか(🦑)。本(běn )田(🎊)の弟も、その(🐌)正し(💕)い生(shēng )徒の一人だ。だから(😹)僕らはそ(🏦)れをバックしようと言う(🍥)んだ。…(🙄)…(💻)四年生(🦄)にだって、つ(🛡)まらん奴(👁)はいくらも居る(🤽)。――僕らは――少くと(⏭)も僕(🦎)だけは――(🤓)そん(🦉)な奴(🛍)(nú )とは手を(🏮)握(✖)りたくない。そんな(🎇)奴と手(💪)を掘って、五(✅)年生に対抗したって、それが何になる(🤱)んだ。」
彼は思(sī )わず(🌑)かっと(🥎)なった。同時(shí )に、鼻の奥がす(🔺)っぱくなって、(🆗)そこか(🦉)ら、熱いも(🤯)のが眼(yǎn )の底(🌥)にしみて(⤴)来(👜)るような気(🚽)がした。しかし、彼は唇をゆがめてじっとそれを(🚬)おさえた。そして、しずか(⏫)に(🌍)そ(🎞)の帽(mào )子(🌇)を(〽)拾い、ていねいに形を直し、塵(chén )ちり(🧛)をは(💥)らっ(👪)て(❤)それをかぶ(🦃)る(🤩)と、その(🎨)ままさっ(🙎)さと渡り廊(láng )下の方に(⏫)向かって(🍮)歩(👏)き出した。
「(😄)恭(💚)(gō(☔)ng )ちゃん、何か聞いた?」
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