「(🐔)こらっ(🛠)! (🐆)どこへ行くんだ!」
一(yī(🥨) )六 葉(📚)書
(🎮)家に帰る(🌇)と、彼は何事も(🐚)なか(🔙)ったよ(🚏)うな顔をして、すぐ机のまえ(🥄)に(🐻)坐(zuò )った。そして、懐から手(shǒu )帳と蟇口(kǒ(🥔)u )とを出して、それを抽斗(dòu )ひきだ(🍠)しにしまいこんだが、つい今(🎞)朝まで(🔅)、何かしらまだ気(qì )がかりになってい(🎆)たその蟇(⏫)口も、もう(👄)全(quán )く問題ではなくなってい(❓)た(🌈)。
学(xué )課には彼(🔀)はかなり(👼)熱心だった。ま(🧣)た、教(🐲)科書以外(🅱)の本も毎日(rì )いくらかず(⛪)つ読んだ。た(🙄)いて(🏉)い(⛅)は(🚑)少年向きの雑誌や伝記類だったが、恭(🦌)一(yī )の本箱(🌏)から、美(🏚)しく装(👻)幀(🈁)(zhēn )された詩集や歌(gē )集などを(🔤)、ちょ(🏈)い(🍹)ち(👊)ょい引(🌭)きだして読(dú )む(💍)こと(🔃)も(🥉)あっ(🔮)た。むろんそのいずれも(🚫)が、彼にはまだ非(🖲)(fēi )常に(🥞)むずかしか(🌰)った。し(🌕)かし、恭(🎷)一に(🛒)おりおり解釈(⏳)か(💫)い(🌅)しゃく(🗜)してもらっ(😒)たりし(🔺)ているうち(✌)に、詩(shī )や(🧤)歌(🌘)のこころ(♉)と(🕤)いうものが、いつとはなしに彼の感(🌧)情にしみ入っ(😂)て来た。そ(👙)して、時には(🐒)、寝床(chuáng )にはいってから、(🌧)自分(fè(🏢)n )で歌を考(🌰)え、そ(🌀)っと(🔘)起(qǐ )きあが(✏)っ(⬜)て、それを手帳に書(🏷)きつ(🌙)けたりす(🏄)ることも(🧟)あっ(💫)た。
彼は、一年(🖼)(nián )生(⛓)の(🏞)全(💸)(quá(🚢)n )部とはいか(😏)な(🈹)くと(🛎)も、(🐺)少(🎵)くと(🛰)も(🔠)彼の組(🍅)(zǔ )の(⏯)生(🕞)徒(🕴)だけでも、彼と同(tóng )じ気(⬅)持にな(🐉)ってもらうこ(📐)とを、心から望んでいた。彼(🤩)(bǐ )はある日(rì )、(👎)五六(liù )名(🌤)のも(🔐)のに真剣にその気持を話(😯)して(🏭)みた。し(🏊)かし、誰もが反対もし(📭)なけれ(🐜)ば賛(zàn )成もし(😿)なかっ(🍥)た(🌫)。落第(💥)して同じ一年(nián )にとどまってい(🎒)た一生徒(🐣)など(🎁)は、(🏿)嘲るように「ふふん」(🚥)と(💽)答えたきりだった。で、(🆗)彼はそれっきり、誰にも(🐥)そのことを言わ(💌)な(⏸)く(🖨)なってし(😈)まっ(🍅)た。
と、大沢は、次郎の(⛳)肩に手を(✒)かけて、(🚃)
彼(🔛)は、そこで、ちょっとうしろをふり(👢)かえってみた。すると雨(🌬)天(tiān )体(🐰)操場の中(😌)か(💚)ら無数の視線(xiàn )がまだ(🦃)自(🚾)分を(🍄)覗(sì )のぞいて(⚫)おり(🌓)、その視線(🚇)の一部(🔥)を遮って、二(è(✊)r )人(rén )の五年(nián )生(shēng )が入(rù )口の(😍)近くに(🥉)向きあって立(lì )って(👜)い(💘)るのが(🤒)見(🏥)えた。その一人は三つ(🥎)ボタンで(🆚)あり(🥢)、も(👔)う一人は最(zuì )初に演(yǎn )説(📵)した(💩)生(shēng )徒だっ(🔠)た(🦖)。
(🥢)そう思って、門(🚺)の方をのぞいて(👑)見ると、もう人影(💯)(yǐng )は見(🎐)(jiàn )えなかった。彼は思いきって立ち上り、あたりに注意を払いなが(㊗)ら門を出た。
一(🔰)五 親爺
「何(hé )で(⛲)も(🏔)、(🚉)新(xīn )入(🔹)生に対(duì )して、上(shàng )級生(shē(📪)ng )が訓戒をしている(🛀)のに、地べたばかり(🌯)見(📈)て聴い(🎬)てい(🐃)るのは(🎥)無礼だとか言っ(🕘)たそ(🔒)うだ(🐱)。」
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