フェラ 動画《盾 の 勇者 の 成り上がり エロ》2行目ライン
盾 の 勇者 の 成り上がり エロあらすじ
と音(yīn )吉(🉑)が言った。
先生が庭(🙋)(tí(🔮)ng )を廻(🌜)って来た。町(dī(😨)ng )の方(🙃)(fāng )に(🚃)見つけた借家へ案(àn )内(🔚)しよう、という(🥛)先生に(🖍)随いて、高瀬は(🌆)やが(🥠)て(🤵)この屋敷を出た(⤵)。
塾では更(🍈)(gèng )に(🔳)校(xiào )舎(shè(🥩) )の(🔕)建増たてましを始めた。教員の手が足りなくて、翌年の新(💳)学年前(🏮)には(🍣)広(🗂)岡理学(xué )士が上田から(🅿)家を挙げて引(🐏)移っ(🕦)て来(lái )た。
極く服装なりふ(🏸)りに関(🥒)わない(🎂)学士も、(👁)その日(rì(🌜) )はめずらし(🚹)く瀟(xiāo )洒(sǎ(❎) )しょうしゃ(🧙)なネクタイを古洋服の胸(🕊)のあたり(🕰)に見せていた。そして高瀬を相手(shǒu )に機嫌き(🌙)げん(🌠)よく話した。ど(🎴)うかすると学士の口(kǒu )からは軽い(🍌)仏蘭(lán )西語などが流(liú(😂) )れて来た。
塾(shú )の庭にあ(🐥)る樹(😠)(shù )木の緑も深い。清す(🌙)ずしそうなアカシヤ(👯)の下に(🛩)は石に腰掛け(🌆)て(🤙)本(🤣)を開ける(🤼)生(🛁)徒もある(🚮)。濃い(♌)桜(🍍)(yīng )の葉の蔭には土俵が出来(🛰)(lái )て、(📄)そこ(📦)で無(wú )邪(xié(🕰) )気な相撲(pū(💠) )すもうの声(shēng )が起る(🙎)。こ(👑)の山(shān )の上へ来て(🐑)二(🦏)度(dù )七月(yuè )をする(📙)高瀬には(🏀)、学校(xiào )の窓から見える(🀄)谷や岡(gāng )が余程親(qīn )しいもの(🀄)と成(chéng )って来(lá(🧝)i )た。その田圃(pǔ )側(🦒)たんぼわき(➖)は(🚞)、(🙀)高(gā(📵)o )瀬が行っ(🖱)ては(🐣)草を(😔)藉しき、土の(🤮)臭気におい(👛)を嗅(🆗)ぎ(👥)、(📘)百(🌱)(bǎi )姓の仕事を眺め、畠の中で(🔒)吸う嬰児あ(🎮)かん(🤚)ぼ(⤵)の乳(🚘)(rǔ )の(👭)音(🎢)(yī(🤮)n )を聞いたりなど(😚)して、(🔸)暇さ(🕗)えあれば歩き廻るのを楽みとす(🆚)るところだ(🤛)。一度(dù )消(🍭)(xiāo )え(🥇)た夏ら(🎭)しい白い雲が復た窓の(🚼)外へ帰って来(lái )た。高(👦)瀬はそ(👙)の熱を帯びた、陰影の多い雲(yún )の形(xíng )か(🍇)ら、青空を流れる遠い(🐐)水(shuǐ )蒸(🔼)(zhēng )気(💣)の群ま(👦)で、(🌟)見分け(🚼)がつくように成った。
「え、(⚽)すこし御遣(😇)やりなさ(🥌)らないか」
大(🥖)(dà )きな石の(🛂)砂に埋ってい(🎨)る(⬛)土橋の畔たも(🌚)と(🏫)あた(🈹)りへ高(👴)瀬が(🤞)出た頃(🍴)は、雨(yǔ )が彼(🛥)の顔(yá )へ(👁)来た。貧(🔊)し(💕)い家の軒下には、(🥓)茶色(sè )な――茶色なというよりは(💀)灰色な荒い髪の娘(niáng )が立って、シ(🔡)ョン(🐔)ボリと(🌟)往来(lá(🧔)i )の(😎)方を(⬜)眺めてい(🍀)た。高(gā(🛡)o )瀬は途み(🏢)ちを(✂)急(🛬)(jí )ごう(🐠)とも(😠)せず、顔へ(💣)来る雨を(🌷)寧む(😜)しろ楽み(👖)ながら歩(bù )い(🏎)た(🥑)。そ(📬)して(📅)寒い凍(dòng )え死ぬような一冬を始(shǐ )めてこの(🥠)山の上(🗯)で越した時分には風邪か(🆚)ぜばかり引いていた(🔂)彼の身体(🌇)に(🎭)も、いく(🍔)らかの抵抗(📁)する(🐏)力が出来(lái )たこ(🖇)とを悦(💻)よろこん(📒)だ。ビッショリ汗を(✖)かきながら家へ戻(tì(🎑) )って見(jiàn )ると、その年も(🚲)畠に咲(🦁)いた馬鈴(líng )薯の白い花(➰)がうなだれ(➰)ていた。雨に打たれ(📣)る乾い(🍉)た土(🎒)(tǔ )の(🌖)臭気においは新(xī(🗃)n )し(🍖)い書籍を(🏛)並べた彼の勉(🍽)(miǎn )強(😝)部(bù )屋(wū )までも入(rù )って来た。
「……(🧀)私(〰)も今、朝(cháo )顔を作ってます……上田ではよく作り(😄)ました…(🎈)…今(🈯)年はウ(👟)マくい(😏)くかどう(🚌)か知(zhī )りませんがネ、まあ(🐒)見に(🤜)来て(🐻)下さらんか」
「君は山(shān )田(😔)君が訳したトルストイ(😒)の『コサック(😷)ス』を読(dú )んだ(➡)こ(➕)とがある(🥤)か。コウ(😀)カサス(💭)の方へ入って行く露西亜ロシア(➰)の青年が写(♊)してあるネ。結(🏍)局つまり、(⬅)百姓は(⛵)百姓(📗)、自(🍜)分等は自(🥛)分等とい(🔠)うような主人公(gōng )の嘆(tàn )息で(🚏)あの本は(💙)終っ(🔉)てるが、吾(wú )儕われ(🔢)わ(🥀)れ(🦑)にも矢張(⛲)(zhāng )やっぱりああいう気(qì )分(fèn )のす(🎂)ることが(🏞)あるよ。僕などはこ(🍂)れで随(📐)分百姓は好きな方だ。生徒の家へ行(háng )って泊(bó )まって(📨)見たり…(🎬)…人に話し掛けて見たり……まあい(📫)ろん(🐢)な機会(huì(🧔) )を見つけ(🏓)て(💔)、音さ(📛)んの家の蒟蒻(🌉)(ruò )こん(❣)に(🌮)ゃくの煮(🥛)附ま(⬅)で(💍)あそこの隠居やな(🍯)んかと一諸に食って見(🏔)(jiàn )た(🛏)……(🌭)どうしてもまだ(💼)百姓の心には入れないような気(🏄)がする」
「(🍊)兄の(🕳)やつ(😂)も(🥛)名前(🏃)が有(⛪)る(🔤)ん(🎱)ですよ。貴様(yàng )は何と(👅)つけ(🚏)たと(🚵)聞(🍭)きましたら、父さん(⚪)が弓(gōng )が御(yù(🤮) )好き(🔘)だ(🕤)か(🔴)ら、よく当るように、(🍓)矢(🚈)当(🌝)りとつけました(🚶)とサ。矢(🦌)当り(🥔)サ(🙄)。子供というもの(🚯)は(🤧)真実(shí(🔒) )ほ(⏸)んとうに(🌸)可笑(xià(🎱)o )し(🦈)なものですネ」(🧢)
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