(🆒)歩(bù(⛲) )いて行くうちに、(🚓)山(❇)犬や、(📟)狐や、三つボタンのいやな顔がひとり(⏫)でに(⤵)思い出された。しかし彼はもう、それ(🗂)らをち(🆎)っと(😙)も怖いとは思わな(⭕)かった(🤪)。それ(🏝)どころか、彼らのまえ(💨)に(🎼)青(qīng )い顔を(🛴)して並(bìng )んでい(🤮)た(💺)新(xīn )入生達のことを思う(👖)と、一種の武者(zhě )ぶ(🍹)るいみたようなものを総身(🖍)に(🚡)感(👻)(gǎn )ずるのだった(🔓)。
(🍒)もっとも(➗)、生徒(🐓)間(🚴)(jiā(🤐)n )の噂によると、校(🛺)内に二人や三(sān )人(🍟)は、(🖐)尊(🍉)敬に値する先生がい(🛄)ないでもないらしかった。また、入(rù )学式(🥝)の時に(👩)、彼(🎶)が校長(zhǎng )からう(🔅)けた印(yì(⛵)n )象も、まだ(🦐)すっかり消え(🎙)ていたわけでは(😴)なかった。しかし(✅)、そう(🚄)した(😽)先生たちは、次(🍱)郎(láng )たち(🐊)とはまる(🐃)でべつ(🔱)の世界に住んでいるよう(🌔)な(🦕)もので、めっ(🥥)た(🤺)にその顔をの(❇)ぞくこ(🐝)とさえ出来(lá(⏳)i )ないのだった。次(🏈)(cì )郎は、そのため(🏋)に(🍰)、中学(♈)校とい(🦂)うところは、小学校(😰)にくらべて(🌯)ずっと奥行があるような気もし(🐋)たが、(🕔)ま(🏭)た(🍐)いやに不便(biàn )なところの(❗)よ(🗺)う(🚯)にも思(🛵)った(📠)。
次郎は、(⚪)さすがに心が躍(yuè )っ(🧑)た。しかし、(🛏)彼は、
と、二(🗡)人(💧)にあいさつして(😛)、さっさと部屋(wū )を(🍯)出て行(háng )った。恭一(💿)はすぐ(📞)あとに(⛳)つい(🎨)て、階段をおりた。そし(🚪)て次(🌆)郎(🤕)が自(🌔)分(fèn )にか(✊)え(🛑)って、急いで下におりた時には、大(🔳)(dà )沢は、も(🧝)う、門口を(🕣)出ていると(🌙)ころだっ(🕸)た。
「僕(🍋)(pú )、いっぺ(🖐)んも(♐)会(🍙)ったこと(🕦)がな(🕜)いようだね。君の家(jiā )でも(🚨)。」(🦇)
(これからやりさえすれば(🥃)いいんだ。そ(🤘)れで偉がりを言ったことには決してなら(🛏)ないんだ。)
「そうか(👪)。で(🖇)、どう(😉)する(💆)んだい、(🌟)こ(💎)れから?」(🕶)
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