「でも、道案(àn )内によ(🛁)く引(🈲)っぱり出(chū )されな(🎛)かったことですね。」
では、な(🏿)ぜそれならそれ(🌶)とはっき(🌿)り書かないのだろう。道江の名を書くの(🎖)がきま(🌿)りわるく(👷)て、暗々裡あんあ(🙄)んりにそれ(🥏)をほ(💮)の(🏬)めかした(🚥)つもり(🍃)な(🎸)のだ(🏋)ろうか(⛵)。あるいは(🏜)、予(yǔ(🐵) )告(gào )なし(⬅)に(🐶)道(dà(😶)o )江(⛔)をつれ(⏺)て来て、自分(⚡)をおどろか(🍵)すつもりなのだろ(🔨)うか。いずれにしても、自分にとっては、あま(🚶)り愉快ゆ(🍨)かい(💹)なことではない。何(🎑)といういい気(😵)な、甘あまっち(💁)ょ(💗)ろい兄(🐫)(xiōng )だろう、と軽蔑(miè )けいべつ(🐳)してやりたい気(🈹)(qì )にさ(✴)えな(🆔)る。
塾生(🛵)たちのある者にとっては、(😍)朝(cháo )倉先生のそうしたや(🤗)り方(🏒)が、非(🔛)常(cháng )に(💨)皮肉に感じられた(🖥)。
「(🥈)起き(💹)だしたよ(🔽)う(🔔)です。も(🤗)うだいじょうぶ(🕌)です(🔝)よ(🌡)。」(🍠)
「じ(🥣)ゃあ、(💑)やは(🈳)り打(🤡)ちつ(🛂)づ(🔂)け(💱)るよ(😑)りほか(🖍)ありませんね。」
「(🦂)ええ(🐚)、べ(🏬)つに出る用もな(🐥)か(🍗)ったので…(🚔)…」
「先生は(🌉)、ぼくのやり(🐓)そこな(🎸)いを(😯)、どうしてあか(🔀)ら(📳)さ(💺)ま(🐋)に話してくださらな(😓)かっ(👲)たんです(🏓)か。」(🔣)
「し(🏌)かし、ぼくから先生にそう申しておいたんじ(🤣)ゃ(👇)ありませんか。」
「いつもこ(🌻)んなに起きないんですか。」(🅰)
「(🌊)ぼくは、ながいこと友愛(à(😭)i )塾(shú )の仕(shì )事を手(🏄)伝わ(🧐)せていただいていながら(📡)、その精(🗄)神がま(🔵)だちっ(🤲)とも身(😁)につい(🚂)てい(🧖)なかった(😚)ために、けさのよう(🍼)なあやま(🗾)ち(👌)を犯(fàn )してし(🏑)ま(🐆)いました。ほんと(👛)うに恥はず(💡)かし(🕯)いこと(😸)だと思(🏝)っています(🎇)。しかし、そのあや(📗)まち(🤷)によって、開(🍙)塾(🛀)そう(🉐)そう、(📬)大(🐍)河君(🚙)のような(👹)、友(yǒu )愛塾精神(shén )に徹底(dǐ )し(🔻)た、実践(jiàn )家(🧝)じっせんかの魂たましい(🔢)にふれる(🔝)ことができ(🔹)たことを思(sī )いますと、一方(🐚)で(🦁)は、(😪)か(🏣)えってありが(🔙)たいような気持ちもしています。」
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