「(📴)こまるわ(🎎)、あたし。」
「(🗳)知ってい(🍭)たさ。」(🐯)
「僕、知ってい(🐢)た(😞)んだ(🌻)。道(⬛)江さんがこ(🔑)ちらの土(tǔ )手(👍)を(🔢)通(tōng )るの(🎹)を見ていたんだ(📅)から。」
「それで(➿)僕たちが(🏥)正しい願(yuàn )いだと思(👇)(sī )った事を(📔)役(yì )所(suǒ(🌸) )に出すの、あたりま(🎸)えです。考(⤴)えが足りな(🥈)いこ(😎)となんか、(✉)ちっともありません。役所がだめだから正(🤰)しい願いでも、慮し(🏃)て(🥖)出(🍫)さないで(🕟)置こうかな(⛑)ん(🐀)て考(kǎo )える人(📽)(ré(👕)n )が(🏀)あったら、(💍)その人(🙌)こそ考(kǎo )えが足り(🚑)な(🍃)い(🔺)と僕(🐪)は思(sī )う(😶)ん(🕧)です(🚝)。」
「僕には、本田(🚂)(tián )が(💪)そんな卑劣な(🌧)男(nán )だとは思えない(🙈)がね。」
「ええ。しかし、(😱)もう(🤟)県(⛴)(xiàn )庁でも見ているんで(🚊)しょう(📯)。校長先生(🔶)(shēng )が県庁(🍢)(tīng )にそ(✉)れをもって行かれ(🌘)た(🍬)そうです(🧖)から。」
馬田は(🛤)、実(📰)は昨日(rì(⛷) )委員会が(💿)終ったあと、(🌵)いつになく(🔖)気(qì )がむしゃくしゃして(⚽)家に帰って行った(🔸)のだった。次(🛹)郎がみん(💩)なのどぎもをぬくよ(📳)うな血書(shū(🙇) )を書(🐓)いたという(🍠)ことが(🍥)第(dì )一癪(jī )しゃくだ(🔭)ったうえに、(👽)自(♐)分もついそ(💾)れに署名し(🍺)なければならない(🛶)は(👬)めになり、い(⛽)か(🔹)にも次郎の尻(kāo )馬に乗(🙊)せられた(🚡)ような恰好になってしま(🐑)ったのが、何と(🌪)しても腹に(👃)おさ(🍚)まりかねていたのである。で、夕食をす(🛂)ま(🌎)したら、すぐいつもの仲間にどこ(🔼)かに集ってもらい(🗻)、血書に何と(❎)かけちをつける一方(fāng )、全(🍄)(quán )校をあすに(🙈)もストライ(🎷)キ(🥢)に導く(⚡)計(🦉)(jì(🐿) )画(huà(🔷) )を相談する肚でいた。とこ(🏵)ろが、食(shí )卓(zhuó )について不機嫌に箸をとっ(🥩)て(🧗)いるうち(🤩)に、ふとなぜ(😕)新賀はきょう(🎟)みんなに次(🍲)郎が血(🍦)書(shū )を書(🎿)(shū )い(💢)たことを秘密にしたのだろう、という(😓)疑(yí )問が起(qǐ(🚴) )った(🙊)。この疑問は、ふしぎに彼の気持を明る(🏈)く(📜)した。と(💩)いうのは、彼(bǐ )は彼な(👏)り(⏬)にそれに判断を下し、何(hé )だか(🙂)次(cì )郎の弱点(🚔)(diǎ(✋)n )がつかめたように思(sī(🐦) )ったからで(🐀)ある。次郎は(🛄)、(🌈)自分から言い出し(😩)た(🔢)てまえ、どうなり血(🏚)書を書くには書いたが(〰)、書(shū )いたあと(🦕)で(🌲)、事件の主謀者と(🏁)見られる(🚮)のがこ(📇)わくなり、新(🚮)賀に(♋)自分が書(shū )いたこ(🕘)とを秘密(⤴)にす(🌭)るとい(😨)う条件(📇)でそれを渡(dù(🏫) )したにちがいない。そう彼は(🚈)判(💝)断(😦)したの(🤮)だっ(🥚)た。そ(🌶)して、(🌈)こ(😚)の判(💴)(pàn )断はいよい(😁)よ彼(bǐ )を上(🎭)機(🈺)嫌(xián )にした。血書(😁)が大きな問題(tí )になればな(🎳)るほど、次(🔢)郎(💄)はし(🕚)ょげる(💬)にちがいな(🌸)い。血(🕓)(xuè )書に(🚠)けちをつけ(🍳)る(🌹)のも面白いが(⛱)、そ(🚒)れを出来るだけ(🥧)大(⏹)げさな問題(tí )に(🦇)して、(⬅)次郎(🎭)がいよ(⏬)いよしょげ(👬)るの(📍)を見るのはな(🎂)お一層(céng )面白(bái )いこ(🏥)とだ。ストライキはど(👅)うせ早かれおそ(👘)かれ放っ(🔡)ておいても始(shǐ(♑) )まるこ(🎖)とだし、何も自分が先に(🕉)立ってあせること(💚)はない。彼は、(🍓)そん(🚨)なふう(🌄)に(🚋)考(kǎo )えて、ひとりでほ(🈸)くそ笑(xiào )ん(🤽)だ。そして、(🎣)きょう(🔗)は、彼にしてはめずらしく早く登校して、それとな(👚)く次(🕜)郎(🐧)の様子に注意し(💞)ていたが、次郎の様子は(🆔)、(🎹)彼の判(pàn )断を十分に裏書しているように思えたので、彼は内心(xīn )ますます得意になってい(🕋)た(🙄)の(⛓)である。
そ(🎓)の日、(💬)校長は県(xiàn )庁(❕)に行っ(💗)たきり、(🤺)ついに学校(xiào )に顔を見(🏌)せなかった。西山(📖)教(🔲)頭が(🚯)何(♉)度も電(dià(📇)n )話(🔊)(huà )口に呼(🥊)(hū )び出さ(🥈)れ、ひるす(🍯)ぎには、五年全部の学(xué )籍(🚰)簿がくせ(⏺)きぼを抱(🌺)えて県庁に(🚉)出(🍖)かけた。ということが、(🛀)給(😁)仕(shì(🖐) )の口(👋)から(👟)生徒たちに伝え(㊗)られた(🕚)。生徒たちには、(🏫)それが(😜)何(♎)を意(yì )味するかは、さっぱりわからなかっ(🥋)た(😿)。それだけ(🥌)に、(🔛)不(🌾)(bú )安な空気はひけ時が近(jìn )づくにつ(📈)れ(👇)、次(🌕)第(dì )に濃こくなって行(🍕)っ(🕊)た(🚄)。
(🖊)徹太(🧓)郎(láng )は(🧝)大(🚱)して気にもとめないよ(💲)うな(🌇)調子で(🚩)た(🎾)ずねた。道(⛩)江(jiāng )は顔を赤(🤙)らめてぐ(💣)ずぐず(🎰)している。
「ま(💤)わり道(dào )なんかして、いたずらされた(🛂)ら、よけい(🌥)世(shì )間(jiān )にけちをつけ(🦇)られるよ。」
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