高瀬は戸口に立って眺(tiào )めていた。
何(🆕)処で(🕵)教わるともなく、鞠(jū(🕙) )子はこんなこ(🙀)とを覚えて来(lái )て、眠る前に家中踊(📙)っ(🚾)て歩いた(🎍)。
(🚞)塾では更に(📋)校舎の建増たてまし(🏽)を始めた。教(jiāo )員(yuán )の(🚴)手が(🚻)足りなくて(🛠)、翌(🌏)(yì )年(🔚)の新(🦎)学年前には広岡理学士が上田から(🤭)家(🎣)を挙げて引移(💐)って(👨)来た。
学士は(🚜)半ば(🎡)独語ひ(🕐)とりごとのように言(yán )った。
「一寸(cùn )、(💗)今、他に貸(dài )すよ(🛁)うな家(🗃)も見(💏)当(🙆)(dāng )り(🎇)ません……妙(🎉)なもので、これで壁でも(🐃)張(🔶)って、畳(🙌)でも(❗)入替(🗣)えて御(yù )覧(🥣)なさい、どうにか住(🚵)める(🐮)ように成るもん(✍)です(🚘)よ」
「子安君(jun1 )はナカナカ(✊)好(hǎ(😯)o )い身体で(🚦)すネ(🚵)――(🤘)」
(🚎)と先生は高瀬に言って、(🏞)一緒(📮)に奥(😎)(à(🐻)o )の方ま(🍌)で(🔸)見て廻っ(📣)た。
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