フェラ 動画《フェイト えろ》2行目ライン
フェイト えろあらすじ
「鞠ちゃんは(🤛)、先(❌)刻さっき姉ねえや(🌰)（(💝)下婢）と一緒(xù )に(⛪)懐古園へ遊(🅱)びに行(há(🕘)ng )って来ました」(🙋)
「広(🏌)岡(🔳)さ(🔌)んも今(jīn )、上(shàng )田で数学(🔓)の塾(🏩)(shú )を開(🏂)いてますが(💐)、(🗿)余(😁)程の逆境(😢)でしょ(🔛)う……(😭)まあ、私共も先(xiān )生(🔋)に同情(qíng )し(🚥)て、いくらかの時(shí )間を(🕉)助(🚏)(zhù(📯) )すけに来て頂く(🎍)ことに(❔)したんで(🙅)す……それに、君、吾(📦)々の塾も中学の設備をして、認可でも受け(🐼)ようと(🎤)いうに(🔅)は、肩書の(💠)ある人が居ないと一寸ちょっと(🤗)これで都合が悪いからネ」
教員室は以前の幹(🚘)(gàn )事(🏯)室(shì )兼帯でも手(💫)狭(🛣)(xiá )なので、二(🎡)階(🍉)の角すみにあ(👋)った教室(shì )をあけ(🌺)て、そっ(🚰)ちの方(fā(🍱)ng )へ(😲)引(🐆)越した(🍝)。そこ(⚽)に大きな火鉢を(😴)置いた。鉄瓶てつび(🤶)んの(💊)湯はい(🍘)つ(🌳)でも沸いて(🔼)いた。正(👲)木大尉は舶来はくらいの刻煙草(😫)(cǎo )きざみたばこ(🔜)を(🆚)巻きに来ることもあ(🀄)るが、以前(🍫)のよう(🐢)には(🔙)あまり話(huà )し込まない。幹(🏙)事室(⛅)(shì )の方に籠って、暇(〽)さえ(😙)あれば(😙)独(dú(✌) )りで手(shǒu )習(🏫)をした(🏯)。桜井先生は用にだけ来(lái )て、音(🍛)(yīn )吉が汲んで出す茶(💓)を飲(yǐn )んで(🖍)、復た隣の自分の室の方(🍍)(fāng )へ行った。受持の時間(⚪)が済めば、先(xiān )生(👲)は頭(tóu )巾ずきん(👽)のような隠士(🏹)風の帽(🙈)子を冠って、最(zuì )早(♿)もう若(ruò )樹と(⏺)言え(🚦)ないほど(⛎)鬱(yù(🛫) )陶うっとうしく枝(😷)の込んだ庭の桜の下を(🚺)自分の屋敷か(♒)さもな(🍜)ければ中(🛵)棚の別(🈚)荘の方へ帰って行った。
(🔩)とその時(shí )、(⛺)学士は左(🛌)の手をひろげて、(🈵)半(👄)分(👚)しかな(🎲)い薬指を出して見せた。
「そもそも大(🧐)(dà )弓を始(shǐ(🔁) )めて(🧡)から(🌊)明日(🔏)で一(🌧)年に成(🙋)ります(🌋)」と仲間(jiān )うち(🐈)では遅く(😁)始(shǐ )めた(🎽)体操(cāo )の(👸)教師(🧡)(shī(⏳) )が言った。
と(🚱)そ(🌭)の(😺)人は畠(tián )に(😉)居て言った。
「(🕡)屋(wū )外そとで遊(yóu )んでます」
「(🔄)鞠ち(👬)ゃんは、先刻さっき(🍏)姉ね(🏐)え(📏)や（下(xià )婢）と一緒に懐古(✅)(gǔ )園(🤔)へ遊びに(🙏)行っ(🏰)て来(lái )ました」
(🈂)極(jí )く服(🍔)装(zhuā(🔞)ng )なり(🤤)ふ(🏿)りに関わ(⤵)ない学(xué )士も、その日はめずらしく瀟(📔)洒(sǎ )しょ(⏹)うしゃなネクタイ(🔖)を古洋(yáng )服の胸(xiōng )のあ(🤸)た(👩)りに見(jiàn )せていた。そ(🔠)して高瀬を相(🎪)手に(🖐)機嫌(xiá(🎡)n )きげ(🐃)んよく話し(🚛)た(🔻)。どう(🕶)か(⏪)すると学(🥈)士(🙈)の口からは軽い仏蘭西語(yǔ )など(📣)が流れ(🐻)て来た(🐙)。
「誰(♓)だ」
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