「(🥥)そう(🤨)か。……だ(♟)けど、うちじ(✳)ゃ誰もまだ知ら(🗾)んだろう。」(🌛)
(💙)彼(bǐ )にと(👶)っ(💆)て(💾)の最も大(dà )きな失(shī )望は(⏱)、彼の教室に(🍼)出て来る(🏾)先生の中(🖕)(zhōng )に、権田(tián )原(🐎)先(👾)生(🙎)(shēng )のよう(👌)な人を、(🗃)ただの一人も、見出(chū )せなか(🚧)ったこと(😀)であ(⚽)っ(🎶)た(🧕)。彼の(✨)眼に映じた中学校(xiào )の先(😵)(xiā(🐘)n )生(🦑)というの(🐊)は、小(xiǎo )学校の先生に(🎐)くら(📌)べて、(📗)何(🌎)か専(zhuā(🧖)n )門らしいことをほんの少し(🖼)ばか(🐈)りよけいに知(🕳)っ(🕎)て(👂)いるだけで、およ(🗓)そ人間ら(🥍)しいところを少(🔤)しも持合わせな(🍹)い(🎾)人(🔹)達ばかりだ(👻)った。貧しい(🐰)知識を教室で精(jīng )一ぱ(🏮)いにしぼり出すこと(💾)、(⏯)点(🐙)数や処(chǔ )罰で生徒をおどか(🚰)す(🦍)こと、この(🛬)二(🕚)つの外には、用はないとい(⛴)った顔をしている人間、(💪)それ(👑)を次(cì(📲) )郎は(📬)中(🛬)学校の先生に(🥜)お(🍴)いて発(fā(🐖) )見(jiàn )したのである。
俊(jun4 )亮あて(⏬)のお浜の便りは、全(🏦)(quán )く(🔮)珍(🌋)しいこ(📥)とだ(♌)った。文字も、いつもとちがって、誰か相(🏈)当(🗜)の人(🎱)(rén )に頼(🍸)ん(🆕)で(⚽)書いても(🐹)らったも(🦗)のらしかった。そ(🚛)れには(🍩)、四角ばった時候の挨拶の(💓)あとに、次のよう(🛹)な文(🎩)句が(🕹)書い(🗻)てあっ(🚰)た。
「君(🥣)に(🖲)、(🧙)その(😼)話、(♒)しなかったんか。」
「(🍹)元(yuán )来、正義は階級にあ(🚊)るんじゃない(🚤)んだ。ど(🔻)んな階級にだって、正しい(🌏)人もいれば、正(zhèng )しくない人も(🙉)いる(🐓)。正義は、それをもっ(🤚)て(📒)いる一人(rén )一人(🐮)の胸にしかない(🍼)ん(👔)だ。五年生は五(wǔ )年生なるが故に正義(💖)の持主(🙍)ではな(📽)い。同様に僕らも、四年生な(🌱)るが故に正義の(🦔)擁(yō(👊)ng )護者だと主張するわけにはいかない。四年生とか五(🥨)年(🍚)生と(🏇)かいう(🔇)ことは、要(🏤)するに正(zhèng )義とは何の(📙)関係もないことなんだ。それをいかにも関係があるかのよ(🚙)うに思(🐪)いこんでい(❣)るところに、この学(📓)校の病根(⏪)があり、校風(🤙)のあがら(🎴)ない大(dà )きな(🐴)原(yuán )因(💨)(yīn )があ(🍄)るんだ(⚓)。この(🕓)学(xué )校(xiào )では、上(👤)級の名(🈶)(mí(🏥)ng )に(🦏)おいて(👚)いつも正義(yì )が蹂躙(💕)じゅうり(🌝)んされている。現(xiàn )に本(běn )田の弟(🐍)の場(🅱)合(🕓)が(💐)それだ。僕(🍹)はもう一度はっき(🕸)り言う、正義は階(😚)級(🛶)に(💒)なくて人(rén )にある(🆓)んだ。も(🖍)しそう(🔕)で(🎼)なければ、全校一(yī )致も期待出来ない(♒)。そ(🥟)れ(🍤)が(🔹)期待出来(lái )るのは、正(♌)義(🗓)が階(🆗)級(jí )の(🌳)独占(🚥)物どくせんぶつでなく(💥)て、何(🗜)人の胸(🖖)にも(🛀)宿りうるか(💁)らだ。だから僕(🌒)は(🌴)、同(tóng )級生の団結よりも、正(zhèng )し(🌷)い人の団結が(🍍)先ず必要(🚶)だ(🤛)と思う。僕は四(🚽)(sì )年生を(🔐)愛(⬇)(ài )し、五年(nián )生(🛺)(shēng )を憎(zē(👚)ng )む(🧛)ために、本田(tiá(🍮)n )の弟(⚾)をバックしようと言うんじゃない。僕は学校(xiào )全体を愛するんだ。学校(xiào )全体の正義(yì )を愛す(💅)るんだ。そのためには、本田の弟(dì )のような、(🧡)不正に屈(qū )しない魂(hún )をあくま(🛥)でも擁護(hù )しな(🈹)けれ(🧐)ばなら(🍼)ん(🎓)のだ。問題(🙌)は、(👧)四年生(shēng )の(➕)権威がどうの(🍄)、名誉がど(👸)うのと(🥓)い(👔)うような、(🛅)そ(🗄)んなけちけちしたこ(🦏)と(🏊)にあるんじゃ(👅)ない。大垣校長(zhǎng )の謂いわゆる大慈悲の精(🎞)神に(🎢)生き、全校の(💷)正義を護ろうと言う(🔔)んだ(👷)。おれの言ったこと(✂)を誤解せんよう(🚚)にしてく(💇)れ(🦎)。」
「うむ、きいたよ。もう学(xué )校(xià(🎺)o )ではみんな知(🚄)ってるよ。」
「しか(㊗)し、そ(👅)うな(🈳)る(😧)と、いよ(🦅)いよ四(🔸)年対五年の対(🔋)立(😋)になるが、(🕍)それでも(🔷)いいかね(🤜)。」
「どうも(🏞)しません。あたりまえにし(🌰)て(❇)い(🤚)るだ(🍀)けです。」(🚱)
「僕(👍)もそう(🛐)だろうと思(🦎)うが(🌍)…(🍆)…。」
「本田(😵)とか(🕯)言(yán )って(👝)たよ。」(👶)
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